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10.如圖所示,體重為40kg的小紅站立在傾角為37°的自動扶梯的臺階上.當扶梯以2.0m/s2的加速度斜向下做勻加速運動時,求:
(1)臺階對小紅的支持力大小;
(2)小紅受到的靜摩擦力大小.(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

分析 將加速度沿水平方向與豎直方向分解,根據豎直方向上的加速度,通過牛頓第二定律求出豎直方向上的支持力,根據水平方向上的加速度,從而通過牛頓第二定律求出靜摩擦力的大小.

解答 解:(1)將扶梯的加速度沿水平方向與豎直方向分解,則:${a}_{x}=a•cosθ=2.0×cos37°=1.6m/{s}^{2}$
豎直方向:${a}_{y}=a•sinθ=2.0×sin37°=1.2m/{s}^{2}$
豎直方向:mg-FN=may
代入數據得:FN=352N
(2)水平方向由摩擦力提供水平方向的加速度,所以:f=max=1.6×40=64N
答:(1)臺階對小紅的支持力大小是352N;
(2)小紅受到的靜摩擦力大小是64N.

點評 本題綜合考查了平行四邊形定則以及牛頓第二定律,難度不大,只需要將加速度分解即可,要加強這方面的訓練.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖為條形磁鐵部分磁感線分布示意圖,P、Q是同一條磁感線上的兩點,關于這兩點的磁感應強度,下列判斷正確的是(  )
A.P、Q兩點的磁感應強度相同B.P點的磁感應強度比Q點的大
C.P點的磁感應強度方向由P指向QD.Q點的磁感應強度方向由Q指向P

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示為一質點做直線運動的v-t圖象,下列說法正確的是(  )
A.AB段質點處于靜止狀態
B.整個過程中,CD段和DE段 的加速度最大
C.整個過程中,C點離出發點 最遠
D.BC段質點通過的路程是10 m

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18.某物體以20m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g取10m/s2.3s內物體的(  )
A.位移大小為15 m,方向向上B.路程為20 m
C.平均速度大小為10m/s,方向向上D.速度改變量的大小為30m/s

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5.一質量為m=0.5kg的物塊靜止在光滑的水平面上,物塊在水平方向的外力F的作用下在t=0時由靜止開始運動,水平外力F隨時間變化的規律如圖所示,以向右為正方向.求:
(1)t=1s和t=2s時物塊的瞬時速度;
(2)t=0到t=4s的時間間隔內物塊的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.下列說法中正確的是(  )
A.在電勢較低處,正電荷在該處的電勢能也較小
B.電荷在電勢為零處的電勢能也為零
C.在場強相等的各點,電荷的電勢能必相等
D.電場力對電荷做正功,電荷的電勢能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.將一左側帶有曲面的物體固定在水平面上,曲面在O點與水平面相切,今有一可視為質點的小球從O點以v1的速度進入曲面,其能到達的最高點為Q,而后返回到出發點的速度為v2,已知v2<v1,在OQ間有一點P,其中P點距離地面的高度為Q點距離地面高度的一半,取過O點的勢能面為零勢能面.下列正確的是(  )
A.小球從O到Q機械能減少量大于從Q到O機械能減少量
B.小球從O到Q機械能減少量等于從Q到O機械能減少量
C.小球從O到Q的過程中動能等于重力勢能的位置在P點
D.小球從O到Q的過程中動能等于重力勢能的位置在P點上方

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.下列各組物理量中,全部是矢量的是(  )
A.位移、速率、重力加速度B.彈力、加速度、平均速度
C.摩擦力、時間、路程D.重力、速度、速度變化量

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.用如圖a所示的實驗裝置驗證砝碼m1、m2組成的系統機械能守恒.砝碼m2從高處由靜止開始下落,砝碼m1拖著紙帶打出一系列的點,從紙帶上的獲取數據并進行數據處理,即可驗證機械能守恒定律.如圖b給出的是實驗中獲取的一條紙帶.紙帶中的0是打下的第一個點,從比較清晰的點跡起,在紙帶上連續選取計數點1、2、3、4、…,且每相鄰兩計數點之間還有4個點未標出,計數點間的距離如圖所示.已知ml=50g.m2=150g,以下計算結果均保留三位有效數字.
(1)在紙帶上打下計數點3時的速度v=2.50 m/s.
(2)在打”0”點到”3”的過程中系統動能的增量△Ek=0.625J系統勢能減少△Ep=0.627J(當地重力加速度g=9.8m/s2
(3)為提高實驗結果的準確程度,某小組同學對此實驗提出以下建議:
A.繩的質量要輕;
B.繩子越長越好;
C.盡量保證物塊只沿豎直方向運動,不要搖晃;
D.兩個物塊的質量之差要盡可能小.
以上建議中確實對提高準確程度有作用的是AC.

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同步練習冊答案
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