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13.在物理學的發展過程中,科學家們創造出了許多物理學研究思想方法,以下敘述正確的是(  )
A.在不需要考慮帶電物體本身的大小和形狀時,用點電荷來代替物體的方法叫微元法
B.在探究求合力方法的實驗中,討論合力和分力的關系時使用了等效替代的思想方法
C.速度是用位移和時間的比值定義的一個物理量,而加速度不是用比值定義的物理量
D.在用v-t圖象推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,采用了理想模型法

分析 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用點電荷來代替物體的方法叫理想模型法.合力和分力的關系是等效替代關系.速度和加速度都是用比值定義的物理量.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法.

解答 解:A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用點電荷來代替物體的方法叫理想模型法,故A錯誤;
B、合力和分力的關系是等效替代關系,在探究求合力方法的實驗中,討論合力和分力的關系時使用了等效替代的思想方法,故B正確.
C、速度是用位移和時間的比值定義的一個物理量,加速度是用速度的變化量與時間的比值定義的物理量,故C錯誤.
D、在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法.故D錯誤;
故選:B.

點評 在高中物理學習的過程中,我們會遇到多種不同的物理分析方法,這些方法對我們理解物理有很大的幫助,故在理解概念和規律的基礎上,要注意方法的積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.可以用不同方式記錄時間,如打點計時器可以計時,利用勻速圓周運動也可以計時. 如圖甲所示,用包有白紙的質量為m千克的圓柱棒代替紙帶和重物,蘸有顏料的毛筆固定在電動機上并隨之轉動,代替打點計時針.當燒斷懸掛圓柱棒的線后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱棒表面的紙上畫出記號,如圖乙所示,設毛筆接觸棒時不影響棒的運動.測得記號之間的距離依次為 20.0mm,44.0mm,68.0mm,92.0mm,116.0mm,140.0mm,已知電動機銘牌上標有“1200r/min”字樣,由此研究圓柱棒的運動情況.根據以上內容,回答下列問題:

(1)毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T=0.05s,圖乙中的左端是圓柱棒的懸掛端(選填“左”、“右”).
(2)根據圖乙所給的數據,可知毛筆畫下記號D時,圓柱棒下落的速度vD=1.60m/s;(結果保留三位有效數字)
(3)圓柱棒由記號C至D減少的重力勢能大于(選填“大于”、“小于”、“等于”)增加的動能,選C-D段來研究對測量的系統(選填“偶然”、“系統”)誤差會增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.A、B、C三點在同一直線上,AB:BC=1:2,B點位于A、C之間,在B處固定一電荷量為Q的點電荷.當在A處放一電荷量為+q的點電荷時,它所受到的靜電力為F;移去A處電荷,在C處放一電荷量為-4q的點電荷,其所受電場力為(  )
A.-$\frac{F}{2}$B.$\frac{F}{2}$C.-FD.F

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.使用打點計時器分析物體運動情況的實驗中:
(1)在如下基本步驟中,正確的排列順序為ABDEC.
A.把電火花計時器固定在桌子上
B.安放紙帶
C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
D.接通220V交流電源
E.按下脈沖輸出開關,進行打點
(2)如圖為打點計時器打出的一條紙帶,從紙帶上看,打點計時器出的故障可能D

A、打點計時器接在直流電源上B、電源電壓太低
C、電源頻率不穩定D、振針壓得過緊.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關于位移和路程,下列四種說法中正確的是(  )
A.位移和路程在大小上總相等,只是位移有方向,是矢量,而路程無方向,是標量
B.位移用來描述直線運動,路程用來描述曲線運動
C.位移和路程是一回事
D.位移取決于物體的始末位置,路程取決于物體實際通過的路線

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某同學利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度.

(1)打點計時器是一種使用交流(選填“交流”或“直流”)電源的計時儀器,電磁打點計時器的工作電壓是4~6V,電火花計時器的工作電壓是220V,當電源的頻率為50Hz時,打點計時器每隔0.02s打一次點.
(2)使用打點計時器時,接通電源與讓紙帶隨小車開始運動這兩個操作過程的操作順序應該是A
A.先接通電源,后釋放紙帶
B.先釋放紙帶,后接通電源
C.釋放紙帶的同時接通電源
D.哪個先,哪個后都可以
(3)實驗中該同學從打出的若干紙帶中選取一條紙帶,如圖1所示,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點,每相鄰的兩個計數點之間還有4個點沒有畫出,交流電的頻率為50Hz.
①在打點計時器打B、C、D點時,小車的速度分別為vB=1.38m/s;vC=2.64m/s;vD=3.90m/s.
②在如圖2所示的坐標系中畫出小車的v-t圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.小明與他的同伴在做探究小車速度隨時間變化的規律的實驗時,由于他的同伴不太明確該實驗的目的及原理,他從實驗室里借取了如下器材:
(1)下列哪些器材是多余的:②⑧
①電磁打點計時器②天平③低壓交流電源④細繩⑤紙帶⑥小車⑦鉤碼⑧秒表⑨一端有滑輪的長木板
(2)為達到實驗目的,還需要的器材是:刻度尺
(3)(雙選)在該實驗中,下列說法中正確的是BC
A.打點計時器應固定在長木板上,且靠近滑輪一端
B.開始實驗時小車應靠近打點計時器一端
C.應先接通電源,待打點穩定后再釋放小車
D.牽引小車的鉤碼個數越多越好
(4)如圖所示,是做實驗得到的一條紙帶.打點計時器電源頻率為50Hz,A、B、C、D.E、F、G是紙帶上7個連續的點,根據紙帶,回答下列問題:
①相鄰兩個點之間的時間間隔為0.02s
②點F由于不清晰而未畫出,試根據紙帶上的數據,推測EF點的距離為1.30cm
③打D點時紙帶運動的速度vD=0.50m/s
④利用已經測出的四段長度,可得紙帶運動的加速度a=5.0m/s2

⑤如果當時電網中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比偏小(選填:偏大、偏小或不變)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.小球從斜面的頂點,以v0=2m/s,a=2m/s2向下做勻加速滑行,在到達底端前一秒內所通過的路程是斜面長度的$\frac{7}{15}$,求:
(1)斜面的長度.
(2)小球到達底端的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,無人機在空中勻速上升時,不斷增加的能量是(  )
A.動能B.動能、重力勢能
C.重力勢能、機械能D.動能、重力勢能、機械能

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同步練習冊答案
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