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精英家教網(wǎng) > 高中物理 > 題目詳情

【題目】在點電荷Q的電場中的O點，由靜止釋放一個質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的試探電荷，試探電荷運動到a點時的速度大小為v，若該試探電荷從無窮遠(yuǎn)處運動到電場中的a點時，需克服電場力做功為W，試探電荷運動到a點時的速度大小仍為v，設(shè)無窮遠(yuǎn)處電勢為零，(不計試探電荷的重力)。則下列判斷正確的是( )

A. 電場中a點電勢

B. 電場中O點電勢為中

C. 試探電荷的最大速度為

D. aO間電勢差為

【答案】B

【解析】

A.正試探電荷從無窮遠(yuǎn)處移到電場中a點克服電場力做功W，表明電場力為斥力，場源電荷帶正電，由電場力做功得

a點電勢， A項錯誤

B.若將試探電荷從O移到a，由動能定理得

而

解得，B項正確;

C.該試探電荷從無窮遠(yuǎn)處運動到電場中的a點時，需克服電場力做功W，試探電荷運動到a點時的速度大小仍為v，則試探電荷在無窮遠(yuǎn)處時速度最大，由動能定理有

則，C項錯誤。

D.，即，D項錯誤。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對銅導(dǎo)線的電阻率進行小課題研究.

（1）用游標(biāo)卡尺采用繞線法測得10匝銅導(dǎo)線（已去除絕緣層）總直徑如圖甲所示，則單匝銅導(dǎo)線直徑為________mm；

（2）現(xiàn)取長度為L=100m的上述一捆銅導(dǎo)線，欲測其電阻率；

①在實驗前，事先了解到銅的電阻率很小，在用伏安法測量其電阻時，設(shè)計如圖乙所示的電路，則電壓表的另一端應(yīng)接________（選填“a”或“b”）；

②測量得電壓表示數(shù)為4.80V，電流表的示數(shù)為2.50 A，由此可得銅的電阻率為________Ω m（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）.

③該興趣小組從課本上查閱到銅的電阻率為1.7×10-8Ω m，發(fā)現(xiàn)計算得到的電阻率有一些偏差，但是實驗的操作已經(jīng)十分規(guī)范，測量使用的電表也已盡可能校驗準(zhǔn)確，你覺得造成這種偏差最有可能的原因是:________________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的傾斜軌道AB與粗糙的豎直放置的半圓型軌道CD通過一小段圓弧BC平滑連接，BC的長度可忽略不計，C為圓弧軌道的最低點。一質(zhì)量m=0.1kg的小物塊在A點從靜止開始沿AB軌道下滑，進入半圓型軌道CD。已知半圓型軌道半徑R=0.2m，A點與軌道最低點的高度差h=0.8m，不計空氣阻力，小物塊可以看作質(zhì)點，重力加速度取g=10m/s2。求：

（1）小物塊運動到C點時速度的大�。�

（2）小物塊運動到C點時，對半圓型軌道壓力的大��；

（3）若小物塊恰好能通過半圓型軌道的最高點D，求在半圓型軌道上運動過程中小物塊克服摩擦力所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子能級的示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A. 處于基態(tài)的氫原子吸收10.5eV的光子后能躍遷至，n＝2能級

B. 大量處于n＝4能級的氫原子向低能級躍遷時，最多可輻射出3種不同頻率的光

C. 若用從n＝3能級躍遷到n＝2能級輻射出的光，照射某金屬時恰好發(fā)生光電效應(yīng)，則用從n＝4能級躍遷到n＝3能級輻射出的光，照射該金屬時一定能發(fā)生光電效應(yīng)

D. 用n＝4能級躍遷到n＝1能級輻射出的光，照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑產(chǎn)生的光電子的最大初動能為6.41eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩個點電荷、固定在x軸上距離為L的兩點，其中帶正電荷位于原點O，a、b是它們的連線延長線上的兩點，其中b點與O點相距現(xiàn)有一帶正電的粒子q以一定的初速度沿x軸從a點開始經(jīng)b點向遠(yuǎn)處運動粒子只受電場力作用，設(shè)粒子經(jīng)過a，b兩點時的速度分別為、，其速度隨坐標(biāo)x變化的圖象如圖乙所示，則以下判斷不正確的是　　

A. 帶負(fù)電且電荷量小于

B. b點的場強一定為零

C. a點的電勢比b點的電勢高

D. 粒子在a點的電勢能比b點的電勢能小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)在驗證動能定理實驗時找到了打點計時器及所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小車、沙桶和細(xì)沙、長木板及滑輪，他們組裝了一套如圖所示的裝置。當(dāng)小車連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶, 小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則：

(1)你認(rèn)為還需要的實驗器材有__________________;

(2)實驗時為了保證小車受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是______________；實驗時首先要做的步驟是____________。

(3)在(2)的基礎(chǔ)上, 興趣小組的同學(xué)用天平稱量小車的質(zhì)量為M，往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量為m, 然后讓沙桶帶動小車加速運動.用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為________(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“彈跳小人”（如圖甲所示）是一種深受兒童喜愛的玩具，其原理如圖乙所示。豎直光滑長桿固定在地面不動，套在桿上的輕質(zhì)彈簧下端不固定，上端與滑塊拴接，滑塊的質(zhì)量為0.80 kg.現(xiàn)在向下壓滑塊，直到彈簧上端離地面高度h＝0.40m時，然后由靜止釋放滑塊�；瑝K的動能Ek隨離地高度h變化的圖象如圖丙所示.其中高度從0.80m到1.40m范圍內(nèi)的圖線為直線，其余部分為曲線。若以地面為重力勢能的參考平面，空氣阻力為恒力，g取10 m/s2.則結(jié)合圖象可知