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【題目】平行板電容器的兩極板AB接在電池兩極,一個帶正電小球懸掛在電容器內部,閉合開關S,電容器充電,這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ,如圖所示,則(   )

A.保持開關S閉合,帶正電的A極板向B極板靠近,則θ角不變

B.保持開關S閉合,帶正電的A極板向B極板靠近,則θ角增大

C.開關S斷開,帶正電的A極板向B極板靠近,則θ角不變

D.開關S斷開,帶正電的A極板向B極板靠近,則θ角增大

【答案】BC

【解析】

AB. 若保持開關S閉合,則電容器兩端的電壓恒定,極板向極板靠近時,兩極板間的距離減小,由可知兩極板間的電場強度增大,帶正電的小球受到的電場力增大,則增大,故A錯誤,B正確;

CD. 若開關S斷開,則電容器所帶的電荷量恒定,極板向極板靠近時,板間距離減小,根據電容器的決定式、定義式以及可得:

故說明電場強度保持不變;帶正電的小球受到的電場力不變,則不變,故C正確,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科技的發展正在不斷地改變著我們的生活,如圖甲是一款手機支架,其表面采用了納米微吸材料,用手觸碰無粘感,接觸到平整的硬性物體時,會牢牢吸附在物體上,如圖乙是手機靜止吸附在支架上的側視圖.若手機的重力為G,則下列說法正確的是

A.手機受到重力、支持力和摩擦力三個力的作用

B.手機受到的支持力大小為Gcos θ

C.手機受到的支持力不可能大于G

D.支架對手機的作用力豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略對自由落體運動的研究,是科學實驗和邏輯思維的完美結合,如圖所示,可大致表示其實驗和思維的過程,對這一過程的分析,下列說法正確的是  

A. 運用甲圖的實驗,可沖淡重力的作用使實驗數據便于測量

B. 甲圖中小球相對運動較慢,伽利略通過實驗直接驗證了

C. 甲乙丙丁四張圖所示的情形都是伽利略當年做過的實驗現象

D. 伽利略直接實驗驗證了自由落體運動的速度是均勻變化的這一結論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在平直的高速公路上,一輛巡邏車由靜止開始啟動追趕前方1500m處正以的速度勻速行駛的違章卡車,巡邏車以的加速度做勻加速運動但行駛速度必須控制在以內

在追趕的過程中,巡邏車和卡車的最大距離是多少

巡邏車需要多少時間才能追上卡車

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組利用如圖所示裝置驗證彈性碰撞中的動量守恒。其主要的實驗步驟如下:

選擇大小相等、可視為質點、質量分別為)的兩個小鋼球AB,將其分別用輕繩懸掛,靜止時兩球相切,球心等高,兩繩恰好平行。將A球向左拉起,使輕繩與豎直方向的夾角為,并將A球由靜止釋放,兩球在最低點發生彈性正碰。請回答下列問題:

(1)在本實驗中還需要測量或已知的物理量有____

A.需要已知當地的重力加速度

B.需要用直尺測量輕繩的長度L

C.需要測量碰后A球反彈到最大高度時輕繩與豎直方向的夾角

D.需要測量碰后B球的輕繩與豎直方向的最大夾角

(2)根據選擇的物理量和已知的物理量,得出驗證動量守恒的表達式為____

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示為同一打點計時器打出的兩條紙帶,由紙帶可知______

A. 在打下計數點“0”“5”的過程中,紙帶甲的平均速度比乙的大

B.在打下計數點“0”“5”的過程中,紙帶甲的平均速度比乙的小

C.紙帶甲的加速度比乙的大

D.紙帶甲的加速度比乙的小

(2)打點計時器所用電源的頻率為 50Hz,圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個計時點未畫出,按時間順序取 012345 個計數點,用米尺量出12345點到0點的距離如圖所示(單位:cm)。則相鄰計數點時間間隔為_____s,由紙帶數據計算可得計數點4所代表時刻的即時速度大小v4______m/s,小車的加速度大小a_____m/s2。(數據計算結果保留三位有 效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電子射線管陰極K發射電子,陽極P和陰極K間加上電壓后電子被加速。AB是偏向板,使飛進的電子偏離.若已知PK間所加電壓UPK2.5×104V,兩極板長度L6.0×10-2m,板間距離d3.6×10-2m,所加電壓UAB1000VR3×10-2m 電子質量me9.1×10-31kg,電子的電荷量e-1.6×10-19C。設從陰極出來的電子速度為零,不計重力。(保留兩位有效數字)

(1)電子通過陽極P板的速度v0是多少?

(2)電子從偏轉電極出來時的偏移距離y是多少?

(3)電子過偏轉電極后到達距離偏轉電極R3×10-2m熒光屏上O′點,此點偏離入射方向的O點距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在利用自由落體運動測當地重力加速度的實驗中,得到了如圖所示的紙帶。設紙帶上連續三個點間的位移分別為(如圖所示),相鄰兩個點間的時間間隔為T, 則在操作步驟中

(1)調整裝置時,打點計時器必須豎直放置,這是為了___________________

(2)實驗操作時,應先________,再釋放紙帶;

(3)利用實驗所得,可求出當地重力加速度g=__________(請用相關字符表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩帶電小球,電量分別為 +q、+9q,質量分別為 ml 、m2 ,如圖所示,用兩根不可伸長的絕緣細線懸掛于O點,靜止時 A、B兩球處于同一水平線上,其中O點到A球的間距OA= 2L,AOB=90°,OAB=60°,CAB連線上一點且在O點的正下方,帶電小球均可視為點電荷,靜電力常量為k,則下列說法正確的是(

A. AB間的庫侖力為

B. A、B兩球的質量之比為1:3

C. C點的電場強度為零

D. 若僅互換A、B兩球的帶電量,則A、B兩球位置將不再處于同一水平線上

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