亚洲欧美精品,欧美专区在线,国产欧美精品一区二区色综合朱莉

實驗室中有下列幾個長度測量儀器：①米尺、②10分度游標卡尺、③20分度游標卡尺、④50分度游標卡尺、⑤螺旋測微器。一個同學用其中一種儀器測量某工件的長度為8.116cm，則他所使用的儀器為（填儀器序號）.

④

解析:

解題時應先把這個數字變為81.16mm，又知米尺和10分度的卡尺只能估讀到0.1mm數量級，而千分尺需估讀到0.001 mm數量級，所以這兩者都不是。而20個等分刻度的卡尺其準確度為0.05mm，這就是說，在百分毫米位上只會出現“0”和“5”，所以該尺也不是。對于50分度的卡尺，其準確度為0.02 mm，所以在其最末一位只會出現偶數，故此題只能為④。

練習冊系列答案

小學單元測試卷系列答案

新課程單元檢測新疆電子音像出版社系列答案

冠軍練加考課時作業單元期中期末檢測系列答案

風向標系列答案

金色陽光AB卷系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖甲所示，質量分別為m_A、m_B的兩物塊A、B，疊放在一起，共同沿傾角為α的斜面勻速下滑，斜面體放在水平地面上，且處于靜止狀態．則B與斜面間動摩擦因數

，A所受摩擦力大小為

．
（2）如圖乙螺旋測微器的計數是

mm秒表的讀數是

（3）“探究功與物體速度變化的關系”的實驗如圖丙所示，當靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．
①若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態與小車所在的位置（視小車為質點），下列說法正確的是

A、橡皮筋處于原長狀態 B、橡皮筋仍處于伸長狀態
C、小車在兩個鐵釘的連線處 D、小車已過兩個鐵釘的連線
②下列4條紙帶哪一條是在實驗中正確操作可能得到的紙帶

．

（4）現有一特殊的電池，其電動勢E約為9V，內阻r在35～55Ω范圍，最大允許電流為50mA．為測定這個電池的電動勢和內阻，某同學利用如圖丁的電路進行實驗．圖中電壓表的內電阻很大，對電路的影響可以不計：R為電阻箱，阻值范圍為0～9999Ω；R₀是定值電阻．
①實驗室備有的定值電阻R₀有以下幾種規格：
A．10Ω，2.5W B．50Ω，1.0W C．150Ω，1.0W D．1500Ω，5.0W
本實驗應選用

②根據如圖戊所作出的圖象求得該電池的電動勢E為

V，內電阻r為

Ω．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）下列有關高中物理實驗的描述中，正確的是：．
A、在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度
B、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行，同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上
C、在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，如果擺長的測量及秒表的讀數均無誤，而測得的g值明顯偏小，其原因可能是將全振動的次數n誤計為n-1
D、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平測出下落物體的質量
E、在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，彈簧必須水平使用，以克服彈簧所受重力對實驗的影響
F、在“驗證動量守恒定律”實驗中入射球的質量應大于被碰球的質量，入射球每次應從同一高度無初速度滑下
（2）在“探究影響導體的電阻因素的定量關系”時，一些同學認為“導體的電阻可能與金屬導線的材料有關”．在討論過程中，有同學提出：“我們可以選擇幾根相同長度、相同橫截面積不同材料的金屬線，分別測量它們的電阻”．也有同學提出：“我們可以選擇幾種相同長度、相同橫截面積不同材料的金屬線，分別測量它們的電阻”就這一環節而言，屬于科學探究中的

A、分析與論證 B、進行實驗與收集證據
C、猜想與假設 D、制定計劃與設計實驗
（3）多用電表是實驗室和生產實際中常用的儀器．
①如圖（甲）是一個多用電表的內部電路圖，在進行電阻測量時，應將S撥到

或

；
②在進行電壓測量時，應將S撥到

或

；
③使用多用電表進行了兩次測量，指針所指的位置分別如圖（乙）中a、b所示．若選擇開關處在“×10Ω”的電阻檔時指針位于a，則被測電阻的阻值是

Ω．若選擇開關處在“直流電壓2.5V”檔時指針位于b，則被測電壓是

V．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：天津市耀華中學2012屆高三第一次模擬考試物理試題 題型：058

(1)如圖所示，質量分別為m_A、m_B的兩物塊A、B，疊放在一起，共同沿傾角為α的斜面勻速下滑，斜面體放在水平地面上，且處于靜止狀態．則B與斜面間動摩擦因數________，A所受摩擦力大小為________．

(2)螺旋測微器的計數是________mm秒表的讀數是________s．

(3)“探究功與物體速度變化的關系”的實驗如圖所示，當靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

①若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態與小車所在的位置(視小車為質點)，下列說法正確的是________．

A、橡皮筋處于原長狀態

B、橡皮筋仍處于伸長狀態

C、小車在兩個鐵釘的連線處

D、小車已過兩個鐵釘的連線

②下列4條紙帶哪一條是在實驗中正確操作可能得到的紙帶________．

(4)現有一特殊的電池，其電動勢E約為9 V，內阻r在35～55 Ω范圍，最大允許電流為50 mA為測定這個電池的電動勢和內阻，某同學利用如圖甲的電路進行實驗．圖中電壓表的內電阻很大，對電路的影響可以不計：R為電阻箱，阻值范圍為0～9999 Ω；R₀是定值電阻．

①實驗室備有的定值電阻R₀有以下幾種規格：

A、10 Ω，2.5 W

B、50 Ω，1.0 W

C、150 Ω，1.0 W

D、1500 Ω，5.0 W

本實驗應選用________．

②根據乙圖所作出的圖象求得該電池的電動勢E為________V，內電阻r為________Ω．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2012年天津市和平區耀華中學高考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖甲所示，質量分別為m_A、m_B的兩物塊A、B，疊放在一起，共同沿傾角為α的斜面勻速下滑，斜面體放在水平地面上，且處于靜止狀態．則B與斜面間動摩擦因數______，A所受摩擦力大小為______．
（2）如圖乙螺旋測微器的計數是______mm秒表的讀數是______s

（4）現有一特殊的電池，其電動勢E約為9V，內阻r在35～55Ω范圍，最大允許電流為50mA．為測定這個電池的電動勢和內阻，某同學利用如圖丁的電路進行實驗．圖中電壓表的內電阻很大，對電路的影響可以不計：R為電阻箱，阻值范圍為0～9999Ω；R是定值電阻．
①實驗室備有的定值電阻R有以下幾種規格：
A．10Ω，2.5W B．50Ω，1.0W C．150Ω，1.0W D．1500Ω，5.0W
本實驗應選用______
②根據如圖戊所作出的圖象求得該電池的電動勢E為______V，內電阻r為______Ω．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“探究求合力的方法”實驗中，現有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套，某同學還找來了實驗室里常用的幾種彈簧秤。如圖所示。

（1）為最準確完成實驗，在做實驗時最合理的是選擇　▲ __ 圖彈簧秤？（填寫“甲”、“乙”、或“丙” ）

（2）在實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖）。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：

A．兩根細繩必須等長。

B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上。

C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。

其中正確的是　 ▲___。（填入相應的字母）

（3）若在實驗中，把木板豎直放置，同時用細繩OA跨過釘在木板上的光滑的釘子C，下端掛重力已知的鉤碼，細繩OB用一個彈簧秤鉤住，如圖所示，可以通過改變鉤碼的個數和彈簧秤的拉力調整橡皮筋與兩細繩的結點O的位置。圖中OC與橡皮筋延長線的夾角為α，細繩OB與橡皮筋延長線的夾角為β，且α+β＞90°，下列操作正確的是　▲　

A．增加鉤碼個數后，為使結點位置不變，應減小β，同時減小彈簧秤的拉力

B．增加鉤碼個數后，為使結點位置不變，應增大β，同時增大彈簧秤的拉力

C．保持鉤碼個數不變，將釘子C向左移動一些，為使結點位置不變，應增大β，同時增大彈簧秤的拉力

D．保持鉤碼個數不變，將釘子C向左移動一些，為使結點位置不變，應減小β，同時增大彈簧秤的拉力

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學