A、B兩個物塊分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，已知A比B的質量大，1、2是兩個光電門。用此裝置驗證機械能守恒定律。
（1）實驗中除了記錄物塊B通過兩光電門時的速度v1、v2外，還需要測量的物理量是：_______________。
（2）用已知量和測量量寫出驗證機械能守恒的表達式：__________________________。
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題
如圖所示，兩帶電平行板
、
間的兩板間電壓為
，兩板間距為
．電子（質量為
，帶電量為
）由靜止開始從
板向
板運動，求電子到達
板的速度大小，以及運動到
板所用的時間。
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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省常德市高三年級模擬考試理綜物理試卷（解析版） 題型：多選題
如圖所示實線為等量異號點電荷周圍的電場線，虛線為以正點電荷為中心的圓，M點是兩點電荷連線的中點．P點與M點關于正點電荷對稱，N與M、P在同一圓周上，則
A. P與M點場強大小相同
B. MN在同一等勢面上
C. 將一正電荷由P移至M點電場力做正功
D. 將一負電荷由M點移到N點電勢能變小
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科目：高中物理 來源：2017屆山西省三區八校高三第二次模擬考試理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖甲所示，質量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t＝0 時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某 一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈籬上升到一定高度 后再下落，如此反復．通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F 隨時間 t 變化 的圖象如圖乙所示，則( )
A. 
時刻小球動能最大
B. 
時刻小球動能最大
C. 
～
這段時間內，小球的動能先增加后減少
D. 
～
這段時間內，小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能
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科目：高中物理 來源：2017屆江西省五市八校高三下學期第二次聯考理綜-物理試卷（解析版） 題型：簡答題
豎直平面內有一直角形內徑處處相同的細玻璃管，A端封閉，C端開口，最初AB段處于水平狀態，中間有一段水銀將氣體封閉在A端，各部分尺寸如圖所示，外界大氣壓強
=75cmHg。
（1）若從C端緩慢注入水銀，使水銀與端管口平齊，需要注入水銀的長度為多少？
（2）若在豎直平面內將玻璃管順時針緩慢轉動90°，最終AB段處于豎直，BC段處于水平位置時，封閉氣體的長度變為多少？（結果保留三位有效數字）
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科目：高中物理 來源：2017屆江西省五市八校高三下學期第二次聯考理綜-物理試卷（解析版） 題型：選擇題
“嫦娥三號”攜帶“玉兔號”月球車首次實現月球軟著路和月面巡視勘察，并開展月表形貌與地質構造調查等科學探測．“玉兔號”在地球表面的重力為G1，在月球表面的重力為G2；地球與月球均為球體，其半徑分別為R1、R2；地球表面重力加速度為g，則（ ）
A. 月球表面的重力加速度為
B. 月球與地球的質量之比為
C. 月球衛星與地球衛星分別繞月球表面與地球表面運行的速率之比為
D. “嫦娥三號”環繞月球表面做勻速圓周運動的周期為
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科目：高中物理 來源：2017屆河北省衡水市高三11月月考（第三次）物理試卷（解析版） 題型：實驗題
用以下器材測量待測電阻Rx的阻值：
待測電阻Rx：阻值約為100Ω；
電源E：電動勢約為6.0V、內阻忽略不計；
電流表1：量程50mA、內阻r1=20Ω；
電流表2：量程300 mA、內阻r2約為4Ω
定值電阻R0：阻值為20Ω；
滑動變阻器R：最大阻值為10Ω；
單刀單擲開關S、導線若干.
測量電阻Rx的電路圖如圖所示
（1）電路圖中的電流表A1應該選擇電流表 （填“1”或“2”），開關S閉合前，滑動變阻器R滑片應該移到 端（填“A”、“ B”或“無要求”）
（2）若某次測量中電流表A1的示數為I1，電流表A2的示數為I2，則由已知量和測得量表示Rx的表達式為Rx= .
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科目：高中物理 來源：2017屆河北省衡水市高三11月月考（第三次）物理試卷（解析版） 題型：選擇題
甲乙兩車在一平直道路上同向運動，其v-t圖象如圖所示，圖中ΔOPQ和ΔOQT的面積分別為s1和s2（s1<s2）。初始時，甲車在乙車前方s0處。下列判斷錯誤的是
A. 若s0=s1+s2，兩車不會相遇
B. 若s0<s1，兩車相遇2次
C. 若s0=s1，兩車相遇1次
D. 若s0=s2，兩車相遇1次
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科目：高中物理 來源：2017屆上海市長寧區高三第二學期教學質量檢測物理試卷（解析版） 題型：簡答題
如圖所示，一質量為m小物體，在大小為F的水平恒力作用下，從光滑水平面上的A點由靜止出發，運動到傾角為θ的光滑斜面后做減速運動到C點，水平面和斜面在B點平滑連接。
（1）求小物體在斜面上運動時所受的支持力N和加速度a的大小
（2）若水平面AB和斜面BC長均為s，則從A到C的過程中恒力F做的總功為多少？
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