| A．如果沒有摩擦，小球將運動到與釋放時相同的高度 |
| B．如果沒有摩擦，物體運動時機械能守恒 |
| C．維持物體作勻速直線運動并不需要力 |
| D．如果物體不受到力，就不會運動 |
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
（2011?咸陽二模）伽利略用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示．伽利略設計這個實驗的目的是為了說明（ �。�查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
伽利略用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從固定斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸減小至零，如圖所示．伽利略設計這個實驗的目的是為了說明（ �。�| A、物體不受到力時會停止運動 | B、物體受到力時不會停止運動 | C、物體的運動并不需要力來維持 | D、物體不受到摩擦力時具有慣性 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
伽利略用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從固定斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖3－1－3所示．伽利略設計這個實驗的目的是為了說明 ( )．
A．如果沒有摩擦，小球將運動到與釋放時相同的高度
B．如果沒有摩擦，物體運動時機械能守恒
C．維持物體做勻速直線運動并不需要力
D．如果物體不受到力，就不會運動
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：2014屆河南省豫東、豫北十所名校高三階段性測試（一）物理試卷（解析版） 題型：選擇題
伽利略用兩個對接的斜面進行實驗，一個斜面固定，讓小球從固定斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示。伽利略設計這個實驗的目的是為了說明
A．如果沒有摩擦，小球將運動到與釋放時相同的高度
B．如果沒有摩擦，小球運動時機械能守恒
C．維持物體做勻速直線運動并不需要力
D．如果物體不受到力，就不會運動
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：2012-2013學年甘肅省高三9月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
伽利略用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從固定斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如下圖所示．伽利略設計這個實驗的目的是為了說明( )
A．如果沒有摩擦，小球將運動到與釋放時相同的高度
B．如果沒有摩擦，物體運動時機械能守恒
C．維持物體做勻速直線運動并不需要力
D．如果物體不受到力，就不會運動
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
