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精英家教網(wǎng)某同學(xué)用DIS系統(tǒng)在實驗室做“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”實驗,通過計算機描繪出兩次實驗中的單擺的振動圖象,由圖可知,
兩次實驗中單擺的頻率之比
fa
fb
=
 

兩單擺擺長之比
Ia
Ib
=
 
分析:由振動圖線知兩單擺的周期比,再求出單擺的頻率之比.
根據(jù)單擺的周期公式T=2π
l
 g
得出兩單擺的擺長之比.
解答:解:由振動圖線知,兩單擺的周期分別是Ta=
3
2
s,Tb=2s,
所以兩次實驗中單擺的頻率之比
fa
fb
=
2
3
1
2
=4:3 
由公式T=2π
l
 g
知 l=
T2g
2

所以兩單擺擺長之比
Ia
Ib
=9:16 
故答案為:4:3;      9:16
點評:能根據(jù)圖象求出兩單擺的周期比,掌握單擺的周期公式的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:江蘇省濱海中學(xué)2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題 題型:058

為了探究力、質(zhì)量與加速度三個物理量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系.最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系.這是物理學(xué)中常用的________的科學(xué)探究方法.如圖所示,是某同學(xué)用DIS實驗系統(tǒng)探究“物體的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置.從所提供的裝置圖可知,這位同學(xué)在實驗測量前,還需要對實驗裝置作一些必要的調(diào)整,請你寫出一處需要進行調(diào)整的地方:________

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科目:高中物理 來源:甘肅省蘭州一中2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題 題型:058

為了探究力、質(zhì)量與加速度三個物理量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與________的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與________的關(guān)系.最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系.這是物理學(xué)中常用的________的科學(xué)方法.如圖所示,是某同學(xué)用DIS實驗系統(tǒng)探究“物體的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置.從所提供的裝置圖可知,這位同學(xué)在實驗測量前,還需要對實驗裝置作一些必要的調(diào)整,請你寫出一處需要進行調(diào)整的地方:________.

如果懸掛物F的重力越來越大時,小車的加速度會無限制地增加嗎?簡要回答:________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了探究力、質(zhì)量與加速度三個物理量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與       的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與        的關(guān)系。最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學(xué)中常用的             的科學(xué)方法。如圖所示,是某同學(xué)用DIS實驗系統(tǒng)探究"物體的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系"實驗裝置.從所提供的裝置圖可知,這位同學(xué)在實驗測量前,還需要對實驗裝置作一些必要的調(diào)整,請你寫出一處需要進行調(diào)整的地方:                                   
    如果懸掛物F的重力越來越大時,小車的加速度會無限制地增加嗎?
簡要回答:                               
(DIS是數(shù)字化信息系統(tǒng)的簡稱)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做《探究力、質(zhì)量與加速度的關(guān)系》的實驗時,假設(shè)要用到打點計時器,打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點計時器和電火花計時器,二者都使用的是 ▲ ▲   (填“直流電”或“交流電”),它們是每隔 ▲ ▲  s打一個點。

(2)為了探究力、質(zhì)量與加速度三個物理量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系。最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學(xué)中常用的   ▲ ▲   的科學(xué)探究方法。如圖所示,是某同學(xué)用DIS實驗系統(tǒng)探究"物體的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系"實驗裝置.從所提供的裝置圖可知,這位同學(xué)在實驗測量前,還需要對實驗裝置作一些必要的調(diào)整,請你寫出一處需要進行調(diào)整的地方:   ▲ ▲     

(3)某同學(xué)在做《探究力、質(zhì)量與加速度的關(guān)系》的實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T = 0.10s,其中x1 =7.10cm、x2 =7.70cm、x3 = 8.30cm、x4 = 8.90cm、x5 = 9.50cm、x6 =10.10cm,則打A點時瞬時速度的大小為   ▲ ▲   m/s,小車的加速度的大小是  ▲ ▲   m/s2

 


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