【題目】1690年后許多歐洲嚴肅的思想家認為上帝是神秘的造鐘人,在混沌初開時,建造了一個完美的時鐘,然后就讓它按照預定的規則自由運轉。這種主張
A. 受到牛頓力學體系影響
B. 反映了宗教改革的觀念
C. 顛覆了上帝造人的學說
D. 引發了第一次工業革命
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【題目】關于重力做功和重力勢能,下列說法中正確的是
A. 當物體克服重力做功時,物體的重力勢能一定增大
B. 當物體克服重力做功時,物體的重力勢能一定減小
C. 重力勢能為負值說明物體在零勢能參考平面以下
D. 重力勢能的大小與零勢能參考面的選取有關
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【題目】關于電場線和磁感線的概念,以下說法中正確的是( )
A. 電場線和磁感線都是不封閉的曲線
B. 沿著磁感線的方向,磁場越來越弱
C. 任意兩條電場線或磁感線都不能相交
D. 電場線和磁感線的疏密都表示場的強弱
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【題目】15~17世紀,歐洲水輪、風車的制造和控制、使用,冶金、紡織、玻璃和眼鏡制造、鐘表制造等行業,都有較快的發展。這些行業較快發展的主要作用是
A. 推動了歐美國家殖民擴張的進程 B. 為近代科技創新提供了技術條件
C. 成為地理大發現時代的科技基礎 D. 為近代代議制確立創造政治環境
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【題目】近代以來,科學的進步與藝術、經濟學、政治學、哲學等有著緊密的關系。下列相關表述,正確的是
①牛頓經典力學影響了啟蒙運動的進程
②光學促進了印象派繪畫的產生
③相對論推動國家壟斷資本主義的發展
④進化論影響了殖民主義的發展。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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【題目】“從點光源發射出來的光束的能量在傳播中不是連續分布在越來越大的空間之中,而是由數量有限的、局限在空間各點的能量子所組成,這些能量子只能整個地被吸收或產生出來。”這一理論的提出( )
A. 科學精準地描述宇宙運行規律
B. 顛覆了人們對宏觀世界的理解
C. 是為了解決熱輻射問題的疑點
D. 深化了人類對微觀世界的認識
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【題目】在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.
(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的________(填字母代號).
A.將橡皮條拉伸相同長度即可 B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度 D.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
(2)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是________
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要近些
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【題目】關于曲線運動的下列說法中錯誤的是( )
A. 做曲線運動的物體,速度方向時刻改變,一定是變速運動
B. 做曲線運動的物體,物體所受的合外力方向與速度的方向不在同一直線上,必有加速度
C. 做曲線運動的物體不可能處于平衡狀態
D. 物體不受力或受到的合外力為零時,可能作曲線運動
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