如圖所示，質量分別為
和
的兩物體A和B相對靜止，以共同的速度沿斜面勻速下滑則
A．A、B間無摩擦力的作用
B．B受到滑動摩擦力的大小為
C．B受到靜摩擦力的大小為
D．取走物體A后，物體B仍能作勻速直線運動
BCD
解析試題分析：以A為研究對象，A處于平衡狀態，因此有f=mAgsinθ，所以A受到B給其沿斜面向上的摩擦力作用，故A錯誤；以整體為研究對象，根據平衡狀態有：（mA+mB）gsinθ=fB，故B正確；A對B的靜摩擦力與B對A的靜摩擦力大小相等，故f′=f=mAgsinθ，C正確；由前面分析知：（mA+mB）gsinα=fB，又根據滑動摩擦力公式fB=μ（mA+mB）gcosθ，得：μ=tanθ，取走A物體后，物體B受滑動摩擦力為μmBgcosθ，代入μ=tanθ得，μmBgcosθ=mgsinθ，即物體B受力平衡，則物體B仍能做勻速直線運動，D正確；
考點：本題考查共點力平衡條件的應用。
浙江名校名師金卷系列答案
全優沖刺100分系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，物體m靜止在粗糙斜面上，現用從零開始逐漸增大的水平推力F作用在物體上，且使物體保持靜止狀態，則（ ）
| A．物體對斜面的壓力一定增大 |
| B．斜面所受物體的靜摩擦力方向一直沿斜面向上 |
| C．斜面對物體的靜摩擦力先減小后增大 |
| D．物體所受的合外力不可能為零 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列幾組共點力分別作用于同一物體上，都能夠使物體恰好出于平衡狀態，那么其中哪個選項中F1 與F3 的合力最大( )
A．F1＝4N、  ＝5N、F3＝3N |
| B．F1＝9N、＝4N、 F3＝8N |
| C．F1＝6N、 ＝7N、F3＝9N |
| D．F1＝5N、＝12N、F3＝8N |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在豎直平面內有勻強電場（圖中未畫出），一個質量為m帶電小球，從A點以初速度v0沿直線運動。直線與豎直方向的夾角為θ（θ＜90°），不計空氣阻力，重力加速度為g。以下說法正確的是 （ ）
| A．小球一定做勻變速運動 |
| B．小球在運動過程中可能機械能守恒 |
| C．小球運動過程中所受電場力不少于mgsinθ |
| D．當小球速度為v時，其重力的瞬時功率p＝mgvsinθ |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
（8分）如圖所示，為使一個重為G的物體靜止在傾角為
的光滑斜面上，需給物體施加一個外力，大小也是G。①試說明凡符合條件的外力方向，并在圖上標出（不要求說明理由）。②求出各情況下物體對斜面壓力大小。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
三個共點力作用于一個物體，下列每一組力中合力可以為零的是（ ）
| A．2N，3N，4N | B．4N，5N，10N |
| C．10N，12N，21N | D．10N，10N，10N |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
用輕彈簧豎直懸掛質量為的物體，靜止時彈簧伸長量為L .現用該彈簧沿斜面方向拉住質量為2
的物體，系統靜止時彈簧伸長量也為L ． 斜面傾角為30°，如圖所示.則物體所受摩擦力( )
| A．等干零 |
B．大小為 ，方向沿斜面向下 |
C．大小為 ，方向沿斜面向上 |
D．大小為 ，方向沿斜面向上 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量分別為
的兩個物體通過輕彈簧連接，在力
的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動（
在地面，
在空中），力與水平方向成
角．則所受支持力
和摩擦力
正確的是
A． |
B． |
C． |
D． |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一個質量為m的金屬球與一輕桿連接在一起，輕桿的另一端用光滑鉸鏈鉸于墻上較低位置，球下面墊一塊木板，木板放在光滑水平地面上，球與木板間的動摩擦因數為μ，設運動中木板與輕桿不相碰。下列說法中正確的有（ ）
| A．用水平力F將木板向右勻速拉出時，拉力F="μmg" |
| B．用水平力F將木板向右勻速拉出時，拉力F<μmg |
| C．用水平力F將木板向左勻速拉出時，拉力F>μmg |
| D．用水平力F將木板向左勻速拉出時，拉力F<μmg |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com