如圖a所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體（物體與彈簧不連接），初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運(yùn)動，拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖b所示(g= 10 m/s2)，則正確的結(jié)論是 ( )
A．物體與彈簧分離時(shí)，彈簧處于壓縮狀態(tài)
B．彈簧的勁度系數(shù)為7.5 N/cm
C．物體的質(zhì)量為3 kg
D．物體的加涑窿大小為5 m/s2
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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年浙江省高三上期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進(jìn)行探究，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連彈簧處于原長時(shí)，小球恰好在桌面邊緣，如圖(a)所示。向左推小球，使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放小球離開桌面后落到水平地面。通過測量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。
回答下列問題：
(1)本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時(shí)的動能Ek相等。已知重力加速度大小為g。為求得Ek，至少需要測量下列物理量中的 (填正確答案標(biāo)號)。
A.小球的質(zhì)量m B.小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s
C.桌面到地面的高度h D.彈簧的壓縮量△x E.彈簧原長l。
(2).用所選取的測量量和已知量表示Ek，得Ek= 。
(3)圖(b)中的直線是實(shí)驗(yàn)測量得到的s-△x圖線。從理論上可推出，如果h不變m增加，s-△x圖線的斜率會 （填“增大”、“減小”或“不變”)；由圖(b) 中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知，Ep與△x的 次方成正比。
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科目：高中物理 來源：2015屆吉林省龍井市高一下學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進(jìn)行探究，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時(shí)，小球恰好在桌面邊緣，如圖(a)所示。向左推小球，使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放:小球離開桌面后落到水平地面。通過測量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。
回答下列問題：
(1)本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時(shí)的動能Ek相等。已知重力加速度大小為g。為求得Ek，至少需要測量下列物理量中的_________ (填正確答案標(biāo)號)。
A.小球的質(zhì)量m B.小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s
C.桌面到地面的高度h D.彈簧的壓縮量△x
E.彈簧原長L0
(2)用所選取的測量量和已知量表示Ek，得Ek= _________________。
(3)圖(b)中的直線是實(shí)驗(yàn)測量得到的s-△x圖線。從理論上可推出，如果h不變.m增加，s—△x圖線的斜率會_______（填“增大”、“減小”或“不變”)；如果m不變，h增加，s—△x圖線的斜率會_________ (填“增大”、“減小”或“不變”)。由圖(b) 中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知，Ep與△x的___________ 次方成正比。
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學(xué)利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進(jìn)行探究，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連；彈簧處于原長時(shí)，小球恰好在桌面邊緣，如圖(a)所示。向左推小球，使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放；小球離開桌面后落到水平地面。通過測量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。
回答下列問題：
(1)本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時(shí)的動能Ek相等。已知重力加速度大小為g。為求得Ek，至少需要測量下列物理量中的 (填正確答案標(biāo)號)。
A.小球的質(zhì)量m B.小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s
C.桌面到地面的高度h D.彈簧的壓縮量△x
E.彈簧原長l0
(2).用所選取的測量量和已知量表示Ek，得Ek= 。
(3)圖(b)中的直線是實(shí)驗(yàn)測量得到的s-△x圖線。從理論上可推出，如果h不變.m增加，s—△x圖線的斜率會 （填“增大”、“減小”或“不變”):如果m不變，h增加，s—△x圖線的斜率會 (填“增大”、“減小”或“不變”)。由圖(b) 中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知，Ep與△x的 次方成正比。
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學(xué)利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進(jìn)行探究，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時(shí)，小球恰好在桌面邊緣，如圖(a)所示。向左推小球，使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放:小球離開桌面后落到水平地面。通過測量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。
回答下列問題：
(1)本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時(shí)的動能Ek相等。已知重力加速度大小為g。為求得Ek，至少需要測量下列物理量中的 (填正確答案標(biāo)號)。
A.小球的質(zhì)量m B.小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s
C.桌面到地面的高度h D.彈簧的壓縮量△x E.彈簧原長l。
(2).用所選取的測量量和已知量表示Ek，得Ek= 。
(3)圖(b)中的直線是實(shí)驗(yàn)測量得到的s-△x圖線。從理論上可推出，如果h不變.m增加，s-△x圖線的斜率會 （填“增大”、“減小”或“不變”)；由圖(b) 中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知，Ep與△x的 次方成正比。
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學(xué)利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進(jìn)行探究，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時(shí)，小球恰好在桌面邊緣，如圖(a)所示。向左推小球，使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放:小球離開桌面后落到水平地面。通過測量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。
回答下列問題：
(1)本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時(shí)的動能Ek相等。已知重力加速度大小為g。為求得Ek，至少需要測量下列物理量中的 (填正確答案標(biāo)號)。
A.小球的質(zhì)量m B.小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s
C.桌面到地面的高度h D.彈簧的壓縮量△x E.彈簧原長l。
(2).用所選取的測量量和已知量表示Ek，得Ek= 。
(3)圖(b)中的直線是實(shí)驗(yàn)測量得到的s-△x圖線。從理論上可推出，如果h不變.m增加，s-△x圖線的斜率會 （填“增大”、“減小”或“不變”)；由圖(b) 中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知，Ep與△x的 次方成正比。
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