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某探究實驗小組,利用如圖甲所示電路圖測量定值電阻R0的阻值和電源的電動勢E及內電阻r的值.他們利用實驗測出的數據作出U-I圖線如圖乙所示.
①作a圖線所用的電壓是由電壓表
 
測得的(填“Vl”或“V2”);
②由圖象可求得,定值電阻R0=
 
Ω,電源的內電阻r=
 
Ω.
③為減小測量定值電阻R.的誤差,下列方法有效的是
 

A.應選用內阻盡可能小的電流表
B.電壓表V2應選用內阻盡可能大的
④請根據甲圖所示電路完成實物連接(圖丙).
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分析:本題①的關鍵是明確由兩種U-I圖象,一種表示是導體的一種是表示電源的,分別由歐姆定律U=IR=RI以及閉合電路歐姆定律U=-rI+E即可判斷;題②的關鍵是根據圖象斜率的概念即可求解;題③的關鍵是根據歐姆定律寫出定值電阻測量值與真實值表達式,即可求解;
解答:解:①根據歐姆定律U=IR=RI可知,若電壓從零計,則有關導體的U-I圖象應是一條通過原點的傾斜直線,直線的斜率即為導體的電阻,所以乙圖中圖線a表示的是有關
R
 
0
的U-I圖象,即圖線a是由電壓表
V
 
2
測得的;
②乙圖可知定值電阻
R
 
0
=
k
 
a
=
1.8-0.6
0.3-0.1
=6.0Ω;根據U=E-Ir=-rI+E可知,r=-
k
 
b
=
1.6-0.6
0.4-0
=2.5Ω;
③根據
R
 
=
U
I
R
 
=
U
I
-I
 
V
I
 
V
=
U
R
 
V
可知,電壓表內阻
R
 
V
越大,測量的誤差越小,所以圖甲中的電壓表
V
 
2
應選內阻盡可能大的,即應選B;
④實物連線圖如圖所示:
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故答案為:①
V
 
2
;②6.0,2.5;③B;④如圖.
點評:涉及到圖象問題,可以首先根據物理規律寫出有關縱軸與橫軸物理量的函數表達式,然后根據斜率和截距的概念即可求解;對電流表的外接法,根據歐姆定律可知誤差來源于電壓表,若電壓表內阻越大,測量的誤差就越小,與電流表內阻無關.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(1)如圖所示,兩根足夠長、電阻不計的光滑平行金屬導軌相距為L=lm,導軌平面與水平面成θ=30°角,上端連接R=1.5Ω的電阻,質量為m=0.2kg、阻值r=0.5Ω的金屬棒ab放在兩導軌上,與導軌垂直并接觸良好,距離導軌最上端d=4m,整個裝置處于勻強磁場中,磁場的方向垂直導軌平面向上.
①若磁感應強度B=0.5T,將金屬棒釋放,則金屬棒勻速
下滑時電阻R兩端的電壓為
 
V;
②若磁感應強度的大小B隨時間變化的關系式為B=0.5t,在平行于斜面的外力作用下ab棒始終保持靜止,則當t=
 
s時外力恰好為零.
(2)利用雙縫干涉測定光的波長實驗中,取雙縫間距d=0.5mm,雙縫與光屏間距離L=0.5m,用某種單色光照射雙縫得到干涉圖象如圖,分劃板在圖中A、B位置時游標卡尺讀數如圖,則圖中A位置的游標卡尺讀數為
 
,B位置的游標卡尺讀數為
 
,單色光的波長為
 
m.
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(3)現有以下器材:電流表A(量程0.6A、內阻rA=0.5Ω),電阻箱R(量程99.99Ω),待測電阻Rx,直流電源(電動勢E和內阻r待測),單刀單擲開關S1,單刀雙擲開關S2,帶鐵夾的導線若干.某探究實驗小組設計如圖所示的實驗電路,用來測定待測電阻的阻值Rx、直流電源的電動勢E和內阻r.
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①測量電阻Rx的阻值
i、將開關S1閉合、開關S2接a,讀出電流表的示數I1
ii、保持開關S1閉合,將開關S2接b,調節電阻箱R的阻值,使得電流表的示數也為I1,此時電阻箱的阻值R=4.00Ω,則Rx=
 
Ω
②測電源的電動勢E和內阻r
將開關S1閉合、開關S2接b,調節電阻箱R的阻值,記下電流表的示數I,得到若干組R、I的數據(見圖),請根據圖象求得電動勢E=
 
V,內阻r=
 
Ω(保留兩位有效數字).
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(1)某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小 木塊、細沙,當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態,若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:
1)你認為還需要的實驗器材有
 

2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質
量應滿足的實驗條件是
 
,實驗時首先要做的步驟是
 

3)在(2)的基礎上,某同學用天平稱量滑塊的質量脫往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質量M.讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距三和這兩點的速度大小vl與v2 (vl<v2).則本實驗最終要驗證的數學表達式為
 
 (用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量).
精英家教網(2)實驗桌上有下列實驗儀器:
A.待測電源一個(電動勢約3V,內阻小于lΩ)
B.直流電流表(量程O~0.6~3A,0.6A檔的內阻約0.22Ω,3A檔的內阻約0.1Ω)
C.直流電壓襲(量程0~3~15V,3V檔內阻約15kΩ,15V,檔內阻約25kΩ)
D.滑動變阻器(阻值范圍為O~15Ω,允許最大電流為5A)
精英家教網E.滑動變阻器(阻值范圍為0~1000Ω,允許最大電流為0.2A)
F.開關                G.導線若干
請你解答下列問題:
1)利用給出的器材測電源的電動勢和內阻有如圖甲、乙兩種
電路,為了減小測量誤差,應選擇圖
 
所示電路;
2)你選擇的滑動變阻器是
 
(填代號);
3)根據你選擇的電路將圖丙中實物連接好;
4)某同學根據測出的數據,作出U--I圖線如圖丁a線所示,實驗所測電源的電動勢E=
 
V,內電阻r=
 
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?福建)(1)某實驗小組在利用單擺測定當地重力加速度的實驗中:
①用游標卡尺測定擺球的直徑,測量結果如圖所示,則該擺球的直徑為
0.97
0.97
cm.
②小組成員在實驗過程中有如下說法,其中正確的是
C
C
.(填選項前的字母)
A.把單擺從平衡位置拉開30°的擺角,并在釋放擺球的同時開始計時
B.測量擺球通過最低點100次的時間t,則單擺周期為
t100

C.用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長,代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大
D.選擇密度較小的擺球,測得的重力加速度值誤差較小
(2)某同學在探究規格為“6V,3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中:
①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應將選擇開關旋至
D
D
檔進行測量.(填選項前的字母)
A.直流電壓10V                    B.直流電流5mA
C.歐姆×100                        D.歐姆×1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量.圖中R為滑動變阻器(阻值范圍0~20Ω,額定電流1.0A),L為待測小電珠,V為電壓表(量程6V,內阻20kΩ),A為電流表(量程0.6A,內阻1Ω),E為電源(電動勢8V,內阻不計),S為開關.
Ⅰ.在實驗過程中,開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于最
端;(填“左”或“右”)
Ⅱ.在實驗過程中,已知各元器件均無故障,但閉和開關S后,無論如何調節滑片P,電壓表和電流表的示數總是調不到零,其原因是
1
1
點至
5
5
點的導線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點表示接線點,并用數字標記,空格中請填寫圖甲中的數字,如“2點至 3點”的導線)
Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而
增大
增大
.(填“不變”、“增大”或“減小”)

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科目:高中物理 來源:2011年天津市和平區耀華中學高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖所示,兩根足夠長、電阻不計的光滑平行金屬導軌相距為L=lm,導軌平面與水平面成θ=30°角,上端連接R=1.5Ω的電阻,質量為m=0.2kg、阻值r=0.5Ω的金屬棒ab放在兩導軌上,與導軌垂直并接觸良好,距離導軌最上端d=4m,整個裝置處于勻強磁場中,磁場的方向垂直導軌平面向上.
①若磁感應強度B=0.5T,將金屬棒釋放,則金屬棒勻速
下滑時電阻R兩端的電壓為______V;
②若磁感應強度的大小B隨時間變化的關系式為B=0.5t,在平行于斜面的外力作用下ab棒始終保持靜止,則當t=______s時外力恰好為零.
(2)利用雙縫干涉測定光的波長實驗中,取雙縫間距d=0.5mm,雙縫與光屏間距離L=0.5m,用某種單色光照射雙縫得到干涉圖象如圖,分劃板在圖中A、B位置時游標卡尺讀數如圖,則圖中A位置的游標卡尺讀數為______,B位置的游標卡尺讀數為______,單色光的波長為______m.

(3)現有以下器材:電流表A(量程0.6A、內阻rA=0.5Ω),電阻箱R(量程99.99Ω),待測電阻Rx,直流電源(電動勢E和內阻r待測),單刀單擲開關S1,單刀雙擲開關S2,帶鐵夾的導線若干.某探究實驗小組設計如圖所示的實驗電路,用來測定待測電阻的阻值Rx、直流電源的電動勢E和內阻r.

①測量電阻Rx的阻值
i、將開關S1閉合、開關S2接a,讀出電流表的示數I1
ii、保持開關S1閉合,將開關S2接b,調節電阻箱R的阻值,使得電流表的示數也為I1,此時電阻箱的阻值R=4.00Ω,則Rx=______Ω
②測電源的電動勢E和內阻r
將開關S1閉合、開關S2接b,調節電阻箱R的阻值,記下電流表的示數I,得到若干組R、I的數據(見圖),請根據圖象求得電動勢E=______V,內阻r=______Ω(保留兩位有效數字).


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