汽車在平直公路上以速度
勻速行駛，發動機功率為
，快進入鬧市區時，司機減小了油門，使汽車的功率立即減小一半并保持該功率繼續行駛．下面四個圖象中，哪個正確表示了從司機減小油門開始，汽車的速度與時間的關系（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
科目：高中物理 來源：2016-2017學年甘肅省天水市高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
物體靜止于一斜面上如圖所示，則下列說法中正確的是( )
A. 物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力
B. 物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力
C. 物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對作用力和反作用力
D. 物體所受重力可以分解為沿斜面的力和對斜面的壓力
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科目：高中物理 來源：2017屆吉林省延邊州高三下學期復習質量檢測理綜物理試卷（解析版） 題型：簡答題
在直角坐標系xoy中，A(-0.3, 0)、C是x軸上的兩點，P點的坐標為(0, 0.3)。在第二象限內以D(-0.3, 0.3)為圓心，0.3m為半徑的
圓形區域內，分布著方向垂直xoy平面向外、磁感應強度大小為B=0.1T的勻強磁場；在第一象限三角形OPC之外的區域，分布著沿y軸負方向的勻強電場。現有大量質量為m=3×10-9kg、電荷量為q=1×10-4C的相同粒子，從A點平行xoy平面以相同速率，沿不同方向射向磁場區域，其中沿AD方向射入的粒子恰好從P點進入電場，經電場后恰好通過C點。已知α=37º，不考慮粒子間的相互作用及其重力，求：
(1)粒子的初速度大小和電場強度E的大小；
(2)粒子穿越x正半軸的最大坐標。
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年福建省高一下學期2月檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
探究1：小車動能變化與合外力對它所做功的關系．
如圖，使木板水平放置，不計繩與滑輪的摩擦．實驗時，先接通電源再松開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點．該同學在一條比較理想的紙帶上，從點跡清楚的某點開始記為0點，再順次選取5個點，分別測量這5個點到0之間的距離
，并計算出各點速度平方與0點速度平方之差
（
），填入如表：
（1）請以為縱坐標，以為橫坐標在方格紙中作出—圖象__________ ．
（2）若測出小車質量為0.2kg，結合圖象可求得小車所受合外力的大小為________N．
（3）若該同學通過計算發現小車所受合外力小于測力計讀數，明顯超出實驗誤差的正常范圍．你認為主要原因是________．實驗操作中改進的措施是________．
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年福建省高一下學期2月檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，將一輕彈簧固定在傾角為30°的斜面底端，現用一質量為
的物體將彈簧壓縮鎖定在
點，解除鎖定后，物體將沿斜面上滑，物體在運動過程中所能到達的最高點
距點的豎直高度為
，已知物體離開彈簧后沿斜面向上運動的加速度大小等于重力加速度
．則下列說法不正確的是（ ）
A. 當彈簧恢復原長時，物體有最大動能
B. 彈簧的最大彈性勢能為
C. 物體最終會靜止在點位置
D. 物體從點運動到靜止的過程中系統損失的機械能為
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科目：高中物理 來源：2017屆四川省高三上學期第三次月考理科綜合-物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學用打點計時器測量做勻變速直線運動的物體的加速度，電源頻率
，在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數點，因保存不當，紙帶被污染，如題圖所示，A、B、C、D是連續的4個計數點，僅能讀出其中3個計數點到零點的距離：
、
、
若無法再做實驗，可由以上信息推知：
①相鄰兩計數點的時間間隔為__________s.
②打C點時物體的速度大小為_____________ 
（取2位有效數字）
③C計數點到零點的距離
=___________（用
、
、
表示）
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科目：高中物理 來源：2017屆四川省高三上學期第三次月考理科綜合-物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為a、b兩物體同時開始運動的圖象，下列說法正確的是
A. 若圖象為位置—時間圖象，則兩物體在M時刻相遇
B. 若圖象為速度—時間圖象，則兩物體在M時刻相距最遠
C. 若圖象為加速度—時間圖象，則兩物體在M時刻速度相同
D. 若圖象為作用在兩物體上的合力—位移圖象，則兩物體在M位移內動能增量相同
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科目：高中物理 來源：2017屆北京市海淀區高三3月零模考試理綜物理試卷（解析版） 題型：簡答題
均勻導線制成的單匝正方形閉合線框abcd，邊長L=0.20m，每邊的電阻R=5.0?10?2Ω。將其置于磁感應強度B=0.10T的有界水平勻強磁場上方h=5.0m處，如圖9所示。線框由靜止自由下落，線框平面始終與磁場方向垂直，且cd邊始終與磁場的水平邊界平行。取重力加速度g=10m/s2，不計空氣阻力，求當cd邊剛進入磁場時，
（1）線框中產生的感應電動勢大小；
（2）線框所受安培力的大小；
（3）線框的發熱功率。
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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三9月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數．實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點
（1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示．根據圖中數據計算的加速度a=__ （保留三位有效數字）．
（2）回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數，下列物理量中還應測量的有 ．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度l
B．木板的質量m1
C．滑塊的質量m2
D．托盤和砝碼的總質量m3
E．滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是__．
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數μ=__ （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數__ （填“偏大”或“偏小”）．
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