科目：高中物理 來源：2012-2013學年河南靈寶第三高中高一下學期第三次檢測文物理卷（帶解析） 題型：單選題
關于庫侖定律的公式F＝k
，下列說法中正確的是( )
| A．當真空中的兩個點電荷間的距離r→∞，它們之間的靜電力F→0 |
| B．當真空中的兩個點電荷間的距離r→0時，它們之間的靜電力F→∞ |
| C．當兩個點電荷之間的距離r→∞時，庫侖定律的公式就不適用了 |
| D．當兩個點電荷之間的距離r→0時，電荷不能看成是點電荷，庫侖定律的公式就不適用了 |
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科目：高中物理 來源：2013-2014學年高中物理創新設計規范練習 變壓器及電能輸送（帶解析） 題型：單選題
關于電能輸送的分析，正確的是 ( )．
| A．由公式P＝U2/R知，輸電電壓越高，輸電線上功率損失越少 |
| B．由公式P＝U2/R知，輸電導線電阻越大，輸電線上功率損失越少 |
| C．由公式P＝I2R知，輸電電流越大，輸電導線上功率損失越大 |
| D．由公式P＝UI知，輸電導線上的功率損失與電流成正比 |
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科目：高中物理 來源：2014屆江西省高一下學期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
假如一做圓周運動的人造地球衛星的軌道半徑增加到原來的2倍，且仍做圓周運動，則下列說法正確的是( )
①根據公式v＝ωr可知衛星運動的線速度將增大到原來的2倍
②根據公式F＝
可知衛星所需的向心力將減小到原來的
③根據公式F＝
，可知地球提供的向心力將減小到原來的
④根據上述②和③給出的公式，可知衛星運行的線速度將減小到原來的
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
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科目：高中物理 來源：2011-2012學年江西省高三第一次月考物理試卷 題型：實驗題
（5 分）在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經過各計數點的瞬時速度如下：
|
計數點序號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
計數點對應的時刻(s) |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
|
通過計數點的速度(m/s) |
44.0 |
62.0 |
81.0 |
100.0 |
110.0 |
168.0 |
為了計算加速度，最合理的方法是( )
A. 根據任意兩計數點的速度用公式a=△v/△t算出加速度
B．根據實驗數據畫出v-t圖，量出其傾角，由公式a＝tana求出加速度
C．根據實驗數據畫出v-t圖，由圖線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間，用公式a=△v/△t算出加速度
D．依次算出通過連續兩計數點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度
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科目：高中物理 來源：2011年江蘇泗陽致遠中學高一第一學期周練 題型：實驗題
在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．
1.當M與m的大小關系滿足_ _時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
2.一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據．為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系，應該做a與 的圖象．
3.如圖(a)，甲同學根據測量數據做出的a－F線，說明實驗存在的問題是_ __ ．
4.乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a－F圖線，如圖(b)所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？答： 。
5.一組同學在先保持盤及盤中的砝碼質量一定,探究做加速度與質量的關系,以下做法正確的是:( )
A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，要保證繩和紙帶均與木板平行以減小誤差
D．小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質量M，直接用公式 a＝mg/M求出。
6.已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出，利用下圖給出的數據可求出小車下滑的加速度a= 。（結果保留三位有效數字）
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