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為了探究物體做功與物體速度變化的關系,現提供如圖所示的器材,讓小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.請思考探究思路并回答下列問題(打點計時器交流電頻率為50 Hz).

(1)為了消除摩擦力的影響應采取什么措施?答:將木板________的一端用木塊墊起適當的高度,使小車能________下滑即可.

(2)當我們分別用相同的橡皮筋1條、2條、3條、……并起來進行第1次、第2次、第3次、……實驗時,每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都應保持一致,我們把第1次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W

(3)由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出,如下圖所示的是其中四次實驗打出的部分紙帶.

(4)試根據第(2)、(3)項中的信息,填寫下表:

從表中數據可得出結論:________.

答案:
解析:

  固定打點計數器(1分) 緩慢勻速(1分)

  結論:橡皮筋對小車做的功與小車速度的平方成正比.(3分)


練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

①某同學用如圖所示的實驗方案來探究恒力做功和物體動能變化間的關系,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是:

a                   ; b                    

②要驗證合外力的功與動能變化間的關系,除位移、速度外,還要測出的物體量有                。

(重力加速度已知)

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