A. | 地面對梯子的支持力增大 | B. | 墻對梯子的支持力減小 | ||
C. | 水平面對梯子的摩擦力增大 | D. | 梯子受到的合外力增大 |
分析 根據三力匯交原理可得出力之間的關系,則根據幾何關系可求得地面對梯的作用力.
解答 解:設梯子的上端到地面的距離為a,梯子的下端到墻壁的距離為b,如圖:
對梯子受力分析可知,梯子受重力G、地面的支持力、摩擦力以及墻面的彈力;而支持力與摩擦力統稱為地面對梯子的作用力;
故可以看作梯子受重力G、地面的作用力F1及墻的彈力F2作用,根據三力匯交原理可知,三力應交于一點,設為O點;如圖所示;
根據幾何關系可知,力三角形△F1GF2一定與幾何圖形△OAB相似;
則有:$\frac{{F}_{1}}{OB}=\frac{G}{OA}$=$\frac{{F}_{2}}{AB}$ ①
同時,由力三角形△F1GF2可知,F2沿豎直方向的分力為地面對梯子的支持力;水平方向的分力為地面對梯子的摩擦力;
A、地面對梯子的作用力中,豎直方向的分力與梯子的重力大小相等,可知地面對梯子的支持力大小始終與梯子的重力相等,保持不變.故A錯誤;
B、將①變形得:${F}_{2}=\frac{AB}{OA}•G=\frac{\frac{1}{2}b}{a}•G=\frac{b}{2a}•G$
由圖可知當α再增大一些后,a減小,b增大,所以F2增大.即墻對梯子的支持力增大;故B錯誤;
C、地面對梯子的作用力中,水平方向的分力,即地面對梯子的摩擦力與墻壁對梯子的支持力大小相等,方向相反,所以水平面對梯子的摩擦力增大.故C正確;
D、由于梯子仍然處于平衡狀態,所以梯子受到的合外力仍然是0.故D錯誤.
故選:C
點評 本題考查三力匯交原理,要注意明確應用幾何圖象進行分析,同時注意作用力包括支持力和摩擦力.
另外該題也可以將共點力平衡與力矩平衡結合在一起來解答.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A點的電勢一定高于B點的電勢 | |
B. | A點的電場強度一定大于B點的電場強度 | |
C. | 同一電荷在A點受到的電場力一定大于在B點受到的電場力 | |
D. | 同一電荷在A點具有的電勢能一定大于在B點具有的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特首先發現了電流的磁效應,揭示了電與磁的聯系 | |
B. | 安培指出:磁現象都是電荷運動形成的 | |
C. | 法拉第發現了電磁感應現象,并提出了確定感應電動勢大小和方向的方法 | |
D. | 麥克斯韋指出:磁場的變化會產生“感生電場” |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b兩點的磁感應強度大小相等 | |
B. | a、b兩點的磁感應強度方向相同 | |
C. | 很短一段通電導線在a、b兩點所受的磁場力相同 | |
D. | 這一磁場不可能是一條通電的長直導線所產生的 |
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