【題目】“聞其聲不見其人”，這是聲波的_________現(xiàn)象．若將振動(dòng)著的音叉，以柄為軸緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可聽到忽強(qiáng)忽弱的聲音，這是聲波的________現(xiàn)象．
互動(dòng)英語(yǔ)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，重物恰好能在傾角為30°的木板上勻速下滑．當(dāng)木板水平放置時(shí)，若用與水平方向成30°斜向下的推力作用在重物上時(shí)，仍可使重物勻速運(yùn)動(dòng)．求：
（1）重物與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）推力大小與重物重量的比值．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩根相互平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線分別通有大小相等、方向相反的恒定電流I，a、b分別為同一平面內(nèi)兩根導(dǎo)線的橫截面中心，c、d為ab連線上的兩點(diǎn)，且ac=cb=bd。下列說法正確的是（ ）
A. d點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
B. c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
C. c、d兩點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相反
D. c、d兩點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相同
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B、C、D、E、F為勻強(qiáng)電場(chǎng)中一個(gè)正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn)，已知A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)分別為1V、6V和9V。則D、E、F三點(diǎn)的電勢(shì)分別為（ ）
A. 7V、2V、1V B. 7V、2V、1V C. -7V、-2V、1V D. 7V、-2V、1V
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，手機(jī)給我們?nèi)粘５纳顜砹撕艽蟮谋憷�，尤其是智能手機(jī)上裝載的眾多app軟件改變著我們的生活。如圖所示為百度地圖app軟件的一張截圖，表示了某次導(dǎo)航的具體路徑，其推薦路線中有兩個(gè)數(shù)據(jù)，10分鐘，5.4公里，關(guān)于這兩個(gè)數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（ ）
A. 10分鐘表示的是某個(gè)時(shí)刻
B. 10分鐘表示的是某段時(shí)間間隔
C. 5.4公里表示了此次行程的位移的大小
D. 根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)，我們可以算出此次行程的平均速度的大小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為圓柱形區(qū)域的橫截面，在沒有磁場(chǎng)的情況下，帶電粒子（不計(jì)重力）以某一初速度沿截面直徑方向入射，穿過此區(qū)域的時(shí)間為t，在該區(qū)域加沿軸線垂直紙面向外方向磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，帶電粒子仍以同一初速度沿截面直徑入射并沿某一直徑方向飛出此區(qū)域時(shí)，速度方向偏轉(zhuǎn)角為60°，根據(jù)上述條件可求下列哪幾種物理量（ �。�
①帶電粒子的比荷 ②帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的周期
③帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑 ④帶電粒子的初速度．
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為航母上電磁彈射裝置的等效電路圖（俯視圖），使用前先給超級(jí)電容器C充電，彈射時(shí)，電容器釋放儲(chǔ)存電能所產(chǎn)生的強(qiáng)大電流經(jīng)過導(dǎo)體棒EF，EF在磁場(chǎng)（方向垂直紙面向外）作用下加速。則下列說法正確的是 （ ）
A. 電源給電容器充電后，M板帶正電
B. 導(dǎo)體棒在安培力作用下向右運(yùn)動(dòng)
C. 超級(jí)電容器相當(dāng)電源，放電時(shí)兩端電壓不變
D. 在電容器放電過程中，電容器電容不斷減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】由電動(dòng)勢(shì)一定的電源和一個(gè)固定外電路（外電阻一定）組成的閉合電路中（ ）．
A.電源的電動(dòng)勢(shì)一定大于端電壓B.電源的電動(dòng)勢(shì)等于端電壓
C.電源的總電流越大，端電壓越小D.電源的內(nèi)電阻越大，端電壓越大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間．設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為N1 ， 球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2 ． 以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置．不計(jì)摩擦，在此過程中（ ）
A.N1始終減小，N2始終增大
B.N1始終減小，N2始終減小
C.N1先增大后減小，N2始終減小
D.N1先增大后減小，N2先減小后增大
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