A.該電阻消耗的功率為110W
B.該交流電壓的瞬時值表達式為u=110sin100πt(V)
C.用交流電壓表測該電阻兩端的電壓,示數為110 V
D.流過電阻的電流方向每秒改變50次
科目:高中物理 來源:天津市十二區縣重點學校2012屆高三畢業班聯考(二)物理試題 題型:058
(1)將質量為5 kg的鉛球(可視為質點)從距沙坑表面1.25 m高處由靜止釋放,從鉛球接觸沙坑表面到陷入最低點所歷經的時間為0.25 s,不計空氣阻力,重力加速度g=10 m/s2.則鉛球對沙子的平均作用力大小為________N,方向________.
(2)某同學家里有一個“3.8 V,1.5 W”的小燈泡.
①該同學使用多用電表粗略測量小燈泡不工作時的電阻.請你根據實驗要求,完成下列實驗步驟.
a.用螺絲刀旋動指針定位螺絲,使指針對準電流的“0”刻線;
b.將選擇開關旋轉到電阻檔________的位置(“×1”、“×10”、“×100”);
c.將紅、黑表筆插入插孔,________;
d.表盤指針位置如圖所示,小燈泡不工作時的電阻約為________Ω;
e.測量完畢,拔出兩表筆,將選擇開關旋轉到交流電壓最高檔.
②為描繪該小燈泡的伏安特性曲線,到實驗室尋找到了一些儀器,規格及數量如下:
A.電流表一只(量程0~0.6 A,內阻約為0.5 Ω)
B.電壓表一只(0~3 V,內阻約為3 kΩ)
C.滑動變阻器R1(0~10 Ω,額定電流為2 A)
D.滑動變阻器R2(0~200 Ω,額定電流為0.2 A)
E.蓄電池(電動勢6 V,內電阻約為0.5 Ω)
F.開關、導線若干,待測燈泡一個
在描繪小燈泡伏安特性曲線時,選擇合適的器材,連接實驗電路如圖,在連接電壓表時發現,電壓表的量程不能滿足實驗要求,該同學想到用多用電表直流電壓檔完成實驗,將選擇開關旋轉到直流電壓“5 V”檔(內阻約為幾千歐姆),然后將黑表筆接在________,紅表筆接在________(填a、b或c),完成實驗.
(3)某物理興趣小組在一次探究活動中,想測量滑塊和長木板之間的動摩擦因數.實驗裝置如圖所示,表面粗糙、一端裝有定滑輪的長木板放在水平的實驗臺上;木板上有一滑塊,滑塊右端固定一個輕小動滑輪,鉤碼和彈簧測力計通過繞在滑輪上的輕細繩相連,放開鉤碼,滑塊在長木板上做勻加速直線運動.(忽略滑輪的摩擦)
①放開鉤碼,滑塊加速運動,讀出彈簧測力計的示數F,處理紙帶,得到滑塊運動的加速度a;改變鉤碼的個數,重復實驗,以彈簧測力計的示數F為縱軸,加速度a為橫軸,得到的圖像是縱軸截距大小等于b的一條傾斜直線,如圖所示;已知滑塊和輕小動滑輪的總質量為m,重力加速度為g.則滑塊和長木板之間的動摩擦因數μ=________.
②寫出能減小實驗誤差的一條有效措施________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)電火花打點計時器使用的電壓是 V的 電源(選填“直流”或“交流”)。在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上連續取了A、B、C、D、E、F、G共7個計數點,每相鄰兩個計數點間還有4個打印點,打點計時器打點周期為T = 0.02s。他經過測量并計算得到打點計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表:
對應點 | 速度(m/s) |
B | 0.120 |
C | 0.162 |
D | 0.201 |
E | 0.240 |
F | 0.281 |
根據表中的數據,以A點對應的時刻為計時起點,在所給的坐標方格紙中,畫出v-t圖像,并求物體的加速度a = m/s2(保留三位有效數字)
(2)共點的兩個力的合成實驗,目的是驗證兩個共點力合成時遵循________定則.實驗時已提供的器材有:方木板、白紙、圖釘(多個)、橡皮條、細繩套(兩個)、三角板、刻度尺、量角器。還缺少的必要的器材是: .
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科目:高中物理 來源:2010年廣東省龍川一中高三8月月考(理綜)物理部分 題型:實驗題
(1)電火花打點計時器使用的電壓是 V的 電源(選填“直流”或“交流”)。在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上連續取了A、B、C、D、E、F、G共7個計數點,每相鄰兩個計數點間還有4個打印點,打點計時器打點周期為T = 0.02s。他經過測量并計算得到打點計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表:
對應點 | 速度(m/s) |
B | 0.120 |
C | 0.162 |
D | 0.201 |
E | 0.240 |
F | 0.281 |
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科目:高中物理 來源:2010年廣東省高三8月月考(理綜)物理部分 題型:實驗題
(1)電火花打點計時器使用的電壓是 V的 電源(選填“直流”或“交流”)。在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上連續取了A、B、C、D、E、F、G共7個計數點,每相鄰兩個計數點間還有4個打印點,打點計時器打點周期為T = 0.02s。他經過測量并計算得到打點計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表:
對應點 |
速度(m/s) |
B |
0.120 |
C |
0.162 |
D |
0.201 |
E |
0.240 |
F |
0.281 |
根據表中的數據,以A點對應的時刻為計時起點,在所給的坐標方格紙中,畫出v-t圖像,并求物體的加速度a = m/s2(保留三位有效數字)
(2)共點的兩個力的合成實驗,目的是驗證兩個共點力合成時遵循________定則.實驗時已提供的器材有:方木板、白紙、圖釘(多個)、橡皮條、細繩套(兩個)、三角板、刻度尺、量角器。還缺少的必要的器材是: .
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)電火花打點計時器使用的電壓是 V的 電源(選填“直流”或“交流”)。在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上連續取了A、B、C、D、E、F、G共7個計數點,每相鄰兩個計數點間還有4個打印點,打點計時器打點周期為T = 0.02s。他經過測量并計算得到打點計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表:
對應點 | 速度(m/s) |
B | 0.120 |
C | 0.162 |
D | 0.201 |
E | 0.240 |
F | 0.281 |
根據表中的數據,以A點對應的時刻為計時起點,在所給的坐標方格紙中,畫出v-t圖像,并求物體的加速度a = m/s2(保留三位有效數字)
(2)共點的兩個力的合成實驗,目的是驗證兩個共點力合成時遵循________定則.實驗時已提供的器材有:方木板、白紙、圖釘(多個)、橡皮條、細繩套(兩個)、三角板、刻度尺、量角器。還缺少的必要的器材是: .
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