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人用繩子通過定滑輪拉物體A，A穿在光滑的豎直桿上，當人以速度 v豎直向下勻速拉繩使質量為m的物體A到達如圖所示位置時，此時繩與豎直桿的夾角為θ，則物體A的動能為（     ）
A．B．
C．D．
A

試題分析：由圖示可知，物體A的速度，則物體A的動能故A正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在物理學上，常利用測定帶電粒子的受力情況來確定復合場中場強的大小和方向。如圖所示，在立方體區域內存在待測定的勻強電場和勻強磁場，在其左側分別是加速電場和速度選擇器，用于獲取特定速度的帶電粒子。裝置中，燈絲A接入電源后發出電子，P為中央帶小圓孔的豎直金屬板，在燈絲A和金屬板P之間接入電源甲，使電子加速；在間距為d的水平正對金屬板C、D間接入電源乙，在板間形成勻強電場。C、D間同時存在垂直紙面向外、大小為 B0的勻強磁場（左右寬度與兩板相同）。現將電源甲、乙的輸出電壓分別調到U1、U2，使電子沿直線運動進入待測區域，如圖中虛線所示。電子質量為m、電量為e，重力不計，從燈絲出來的電子初速不計，整個裝置置于真空室內。

（1）用筆畫線代替導線將電源甲、乙接人裝置，以滿足題中要求；
（2）求電子從P板出來的速度v0及U1、U2。滿足的關系式；
（3）調節U1、U2使電子以不同的速度大小沿+X軸進入待測區域，測得電子剛連入時受力大小均為F，由此，你能推測出待測區域中電場或磁場的什么信息？
（4）保持電子進入待測區域的速度大小仍為V0，轉動待測區域（轉動中電場、磁場相對坐標軸的方向不變），使電子沿Y軸或Z軸方向射入。測得電子剛射入時受力大小如下表所示，根據表中信息又能推測出待測區域中電場或磁場的什么信息？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖1所示為“探究功與速度變化的關系”實驗裝置，讓小車在橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行．思考該探究方案并回答下列問題：
（1）實驗操作中需平衡小車受到的摩擦力，其最根本的目的是______．
A．防止小車不能被橡皮筋拉動
B．保證橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功
C．便于小車獲得較大的彈射速度
D．防止紙帶上打點不清晰
（2）實驗中甲、乙兩同學用兩種不同的方法來實現橡皮筋對小車做功的變化．
甲同學：把多條相同的橡皮筋并在一起，并把小車拉到相同位置釋放；
乙同學：通過改變橡皮筋的形變量來實現做功的變化．你認為______（填“甲”或“乙”）同學的方法可行．
（3）某同學根據測量的數據作出W-v2的圖象如圖2所示，說明該同學實驗中可能存在的問題______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在探究做功與速度變化的關系實驗中，我們先后用了1條、2條、3條…橡皮筋進行第一次、第二次、第三次…實驗．并使每次實驗橡皮筋拉伸的長度都一樣，這樣做的目的是（　　）
A．可以定量測出每次實驗橡皮筋對物體做功的具體數值
B．可以確定每次實驗時橡皮筋對物體做功的倍數關系
C．使物體獲得盡可能大的動能
D．多次實驗，減小實驗誤差

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

足球的質量為m，當它的速度為v時，動能為（　　）
A．mv2B．
1
2
mv2		C．mvD．
1
2
mv

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）動能的表達式為______，其國際單位是______；
（2）動能是______，只有大小沒有方向；
（3）動能是______，具有瞬時性；
（4）由動能的表達式可以看出動能在任何情況下都是______（填正值或負值）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

起重機將物體從地面加速提升到某高度，在這一過程中
A．起重機對物體所做的功等于物體動能的增加量
B．起重機對物體所做的功等于物體重力勢能的增加量
C．起重機對物體所做的功等于物體機械能的增加量
D．物體受到的合力所做的功等于物體機械能的增加量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖甲所示，A、B為兩塊靠得很近的平行金屬板，板中央均有小孔．一束電子以初動能Ek = 120eV，從A板上的小孔O不斷垂直于板射入A、B之間，在B板右側，平行金屬板的板長L = 2×10－2m，板間距離d = 4×10－3m，兩板上所加電壓為U2 = 20V．現在在A、B兩板上加一個如圖乙所示的變化電壓U1，在t = 0到t = 2s時間內，A板電勢高于B板，則在U1隨時間變化的第一個周期內：

⑴ 電子在哪段時間內可以從B板小孔射出？
⑵ 在哪段時間內，電子能從偏轉電場右側飛出？（由于A、B兩板距離很近，可以認為電子穿過A、B板間所用時間很短，可以不計電壓變化）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示在足夠長的光滑水平面上有一靜止的質量為M的斜面，斜面表面光滑、高度為h、傾角為θ。一質量為m（m<M）的小物塊以一定的初速度沿水平面向右運動，不計沖上斜面過程中機械能損失。如果斜面固定，則小物塊恰能沖到斜面頂端。如果斜面不固定，則小物塊沖上斜面后能達到的最大高度為   
A．hB．
C．D．

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同步練習冊答案
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