Question

某學習小組做“探究功與速度變化的關系” 的實驗，如圖。圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W，當用2條、3條……，完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。

（1）木板傾斜的目的是為了     　
（2）在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的      　部分進行測量（根據下面所示的紙帶回答）；（填“BC”或“HI”）

Answer 1

（1）平衡摩擦力 ，（2）  HI  

試題分析：本實驗探究功與速度的關系時，橡皮筋對小車的彈力就是小車所受的合外力，因此一定要平衡摩擦力，使木板傾斜；小車運動過程中，先加速度，后勻速，我們測量時應測量勻速運動段的速度做為小車的運動速度，因此測量HI段