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某同學利用如圖所示的實驗電路來測量電阻的阻值。
(1)將電阻箱接入a、b之間,閉合開關。適當調節滑動變阻器R’后保持其阻值不變。改變電阻箱的阻值R,得到一組電壓表的示數U與R的數據如下表:

請根據實驗數據做出U-R關系圖像。

(2)用待測電阻RX替換電阻箱,讀得電壓表示數為2.00V。利用(1)中測繪的U-R圖像可得RX="_________" Ω。
(3)使用較長時間后,電池的電動勢可認為不變,但內阻增大。若仍用本實驗裝置和(1)中測繪的U-R圖像測定某一電阻,則測定結果將_________(選填“偏大”或“偏小”)。現將一已知阻值為10Ω的電阻換接在a、b之間,你應如何調節滑動變阻器,便仍可利用本實驗裝置和(1)中測繪的U-R圖像實現對待測電阻的準確測定?


(1) 根據實驗數據做出U-R關系圖像如下圖

(2)由圖像可知當電壓表示數為2.00V時,RX=20Ω
(3)使用較長時間后,內阻增大,使得電路中的電流偏小,若電壓依然為原值,則需要的電阻值較大,所以電阻箱所測得的電阻偏小,現將一已知阻值為10Ω的電阻換接在a、b之間,若想利用本實驗裝置和(1)中測繪的U-R圖像實現對待測電阻的準確測定,則需要改變滑動變阻器的阻值,使電壓表示數為1.50V
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖14-2-3所示為滑動變阻器的示意圖,下列說法中正確的是()
A.a和b接入電路時,P向右移電流增大
B.b 和c接入電路時,P向右移動電流減小
C.c和d 接入電路時,P向右移動電流不變
D.a 和c接入電路時,P向右移動電流減小

圖14-2-3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下列關于實驗的說法,理解正確的是(    )
A.測量值跟被測物理量的真實值之間總會有差異,這種差異是實驗中的錯誤,應絕對避免;
B.通過改進儀器和謹慎操作,可以完全消滅誤差;
C.測物體質量時,由于天平兩臂不完全等長會造成誤差,這種誤差叫做系統誤差;
D.0.920是兩位有效數字,最后一位0沒有意義.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下列有關高中物理實驗的說法中,正確的是
A.“探究動能定理”的實驗中不需要直接求出合外力做的功
B.電火花打點計時器的工作電壓是220V的直流電
C.在用歐姆表“X10”擋測量電阻時發現指針偏角太小,應該換“X1”擋進行測量
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須要周天平測出下落物體的質量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

2007年10月24日,中國用長征運載火箭成功地發射了“嫦娥1號”衛星.如右圖是某監測系統每隔2.5s拍攝的,關于起始勻加速階段火箭的一組照片.已知火箭的長度為40m,用刻度尺測量照片上的長度關系,結果如圖所示.火箭的加速度大小a=________m/s2,火箭在照片中第2個像所對應時刻的瞬時速度大小v=________m/s.

(2)用雙縫干涉測光的波長。實驗裝置如圖(甲)所示,已知單縫與雙縫間的距離L1=100mm,雙縫與屏的距離L2=700mm,雙縫間距d=0.25mm。用測量頭來測量亮紋中心的距離。測量頭由分劃板、目鏡、手輪等構成,轉動手輪,使分劃板左右移動,讓分劃板的中心刻線對準亮紋的中心(如圖(乙)所示),記下此時手輪上的讀數,轉動測量頭,使分劃板中心刻線對準另一條亮紋的中心,記下此時手輪上的讀數。

圖(乙)
①分劃板的中心刻線分別對準第1條和第4條亮紋的中心時,手輪上的讀數如圖(丙)所示,則對準第1條時讀數x1=_______mm、對準第4條時讀數x2=_______mm

②寫出計算波長λ的表達式,λ=_________(用符號表示),λ=_____nm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

Ⅰ.為了測量某一彈簧的勁度系數,將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質量的砝碼。實驗測出了砝碼的質量m與彈簧長度l的相應數據,七對應點已在圖上標出。(g=9.8m/s2)

作出m-l的關系圖線;
彈簧的勁度系數為    N/m.
Ⅱ.(1)某同學實用多用電表粗略測量一定值電阻的阻值,先把選擇開關旋到“x1k”擋位,測量時針偏轉如圖(a)所示。請你簡述接下來的測量過程:
                                
                                
                                
④測量結束后,將選擇開關旋到“OFF”擋。

(2)接下來采用“伏安法”較準確地測量該電阻的阻值,所用實驗器材如圖(b)所示。
其中電壓表內阻約為5k ,電流表內阻約為5 。圖中部分電路已經連接好,請完成實驗電路的連接。
圖(c)是一個多量程多用電表的簡化電路圖,測量電流、電壓和電阻各有兩個量程。當轉換開關S旋到位置3時,可用來測量        ;當S旋到位置       時,可用來測量電流,其中S旋到位置       時量程較大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測量金屬絲的電阻率”的實驗中:已知電阻絲的電阻RX約為10 Ω,現備有下列器材供測量該電阻絲的電阻時選用:
A.量程為0—0.6A,內阻為0.5Ω的電流表A1
B.量程為0—3A,內阻為0.1Ω的電流表A2
C.量程為0—3V,內阻為6kΩ的電壓表V1
D.量程為0—15V,內阻為30kΩ的電壓表V2
E.阻值為0—1kΩ,額定電流為0.5A的滑動變阻器R1
F.阻值為0—50Ω,額定電流為2A的滑動變阻器R2
G.電動勢為4V、內阻約為2Ω的蓄電池E
H.開關S,導線若干
(1)除選用G、H外,還應選用的器材是(只填代號)電流表     ,電壓表     ,滑動變阻器     ,
(2)在本題虛線方框中畫出用伏安法測上述電阻絲電阻的電路圖

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖為“研究電磁感應現象”的實驗裝置。如果在閉合電鍵時發現靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上電鍵后(   )
A.將原線圈迅速插入副線圈時,電流計指針向右偏轉一下
B.將原線圈插入副線圈后,電流計指針一直偏在零點右側
C.原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,電流計指針向右偏轉一下
D.原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,電流計指針向左偏轉一下

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于測量誤差問題,以下說法正確的是(  )
A.即使仔細地多測量幾次,也不能避免誤差
B.系統誤差的特點是測量值比真實值總是偏大或偏小
C.偶然誤差總是有時偏大有時偏小,并且偏大和偏小的機會相同
D.要減小系統誤差就得多次測量取平均值

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同步練習冊答案
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