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4.甲、乙兩質點在同一直線上做勻加速直線運動的v-t圖象如圖所示,在3s末兩質點在途中相遇,兩質點位置關系是(  )
A.相遇前甲、乙兩質點的間距一直在縮小
B.相遇前甲、乙兩質點的間距先增大后縮小
C.兩質點出發點間的距離是乙在甲之前4 m
D.兩質點出發點間的距離是甲在乙之前4 m

分析 根據兩物體的速度大小關系,分析它們之間距離的變化.由速度圖象的“面積”大小等于位移,求出3s末兩物體的位移,此時兩者相遇,則出發前甲乙相距的距離等于3s末位移之差.

解答 解:AB、在3s末兩質點在途中相遇,相遇前,乙的速度一直大于甲的速度,則兩質點間距離不斷縮小,故A正確、B錯誤.
CD、3s末甲、乙通過的位移分別為:x=$\frac{1}{2}$×4×3m=6m,x=$\frac{1}{2}$×2×2m=2m,△x=x-x=4m.由題,3秒末兩質點在途中相遇,則兩質點出發點間的距離是甲在乙之前4m.故C錯誤,D正確.
故選:AD

點評 本題考查速度圖象基本的意義:“面積”等于位移,并根據速度和位置的關系求解兩質點之間距離的變化情況.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.將小球a從地面以某一初速度豎直上拋的同時,將另一相同質量的小球b從a球正上方距地面h處由靜止釋放,兩球恰在$\frac{h}{2}$處相遇(不計空氣阻力).則以下說法不正確的是(  )
A.a物體的初速度為$\sqrt{gh}$
B.a、b兩球從開始到相遇的過程中,平均速度大小相等
C.兩球同時落地
D.相遇時兩球速度大小不相等

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.一宇航員登上某星球表面,在高為2m處,以水平初速度5m/s拋出一物體,物體水平射程為5m,且物體只受該星球引力作用.求:
(1)該星球表面重力加速度
(2)已知該星球的半徑為為地球半徑的一半,那么該星球質量為地球質量的多少倍.

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12.在5m高處以10m/s的速度水平拋出一質量為2kg的小球,不計空氣阻力,g取10m/s2,求:
(1)小球在空中的運動時間;
(2)小球落地時水平位移大小.
(3)小球落地時的動能大小.

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19.下列各組物理量中,全是矢量的是(  )
A.速度 時間 位移B.力 加速度 位移C.速率 力  路程D.位移 質量 路程

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.甲、乙兩輛汽車均以相同速率向東行駛,關于參考系,下列說法中錯誤的是(  )
A.若以甲為參考系,乙是靜止的
B.如觀察結果是兩輛車均靜止,參考系可以是第三輛車
C.如以在甲車中一個走動的人為參考系,乙車仍是靜止的
D.如甲車突然剎車停下,以乙車為參考系,甲車往西行駛

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.以v0的速度水平拋出一物體,當其豎直分速度大小與水平分速度大小相等時,此物體的(  )
A.水平分位移的大小等于豎直分位移大小的兩倍
B.即時速率為$\sqrt{5}{v_0}$
C.運動時間為$\frac{2{v}_{0}}{g}$
D.運動的位移是$\frac{\sqrt{2}{v}_{0}^{2}}{2g}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.滑板運動是一種陸地上的“沖浪運動”,滑板運動員可在不同的滑坡上滑行,做出各種動作,給人以美的享受.如圖是模擬的滑板組合滑行軌道,該軌道由足夠長的斜直軌道、半徑R1=1m的凹形圓弧軌道和半徑R2=1.6m的凸形圓弧軌道組成,這三部分軌道處于同一豎直平面內且依次平滑連接,其中M點為凹形圓弧軌道的最低點,N點為凸形圓弧軌道的最高點,凸形圓弧軌道的圓心O點與M點處在同一水平面上,一質量為m=1kg可看作質點的滑板,從斜直軌道上的P點無初速滑下,經過M點滑向N點,P點距M點所在水平面的高度h=1.8m,不計一切阻力,g取10m/s2
(1)滑板滑到M點時的速度多大?
(2)滑板滑到N點時對軌道的壓力多大?
(3)改變滑板無初速下滑時距M點所在平面的高度h,用壓力傳感器測出滑板滑至N點時對軌道的壓力大小為零,則P與N在豎直方向的距離多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.一位同學利用光電計時器等器材做實驗來驗證自由落體運動是勻變速直線運動.如圖甲所示,有一直徑為d、質量為m的金屬小球從O處由靜止釋放,下落過程中能通過O處正下方、固定于M處的光電門,測得O、M間的距離H(H>>d),光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t,當地的重力加速度為g.
(1)如圖乙所示,用游標卡尺測得小球的直徑d=7.25mm.

(2)為了用圖象法處理實驗數據,該同學通過多次改變高度H,重復上述實驗,然后以H為橫軸,以$\frac{1}{{t}^{2}}$縱軸做出一條直線,若直線的斜率為k,則加速度為$\frac{kp9vv5xb5^{2}}{2}$.

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