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下面的實例中,機械能守恒的是
A.小球自由下落,不計空氣阻力
B.拉著物體沿光滑的斜面勻速上升
C.跳傘運動員張開傘后,在空中勻速下降
D.飛行的子彈射入放在光滑水平桌面上的木塊中
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖16所示,足夠長的光滑水平面上,輕彈簧兩端分別拴住質量均為m 的小物塊A 和B ,B物塊靠著豎直墻壁。今用水平外力緩慢推A ,使A 、B間彈簧壓縮,當壓縮到彈簧的彈性勢能為E時撤去此水平外力,讓A和B在水平面上運動。
求:
⑴ 當B剛離開墻壁時,A物塊的速度大小;
⑵ 當彈簧達到最大長度時A、B的速度大小;
⑶ 當B離開墻壁以后的運動過程中,彈簧彈性勢能的最大值.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分)如圖12所示,在同一豎直平面內兩正對著的相同半圓光滑軌道,相隔一定的距離,虛線沿豎直方向,一小球能在其間運動,今在最低點與最高點各放一個壓力傳感器,測試小球對軌道的壓力,并通過計算機顯示出來,當軌道距離變化時,測得兩點壓力差與距離的圖象如右下圖所示。(不計空氣阻力,g 取10 m/s2)求:
(1)小球的質量;
(2)相同半圓光滑軌道的半徑;
(3)若小球在最低點B的速度為20m/s,為使小球能沿光滑軌道運動,求的最大值。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(16分)如圖所示,一玩滾軸溜冰的小孩(可視作質點)質量為m=30kg,他在左側平臺上滑行一段距離后以3m/s的速度從平臺右側水平滑出,而后恰能無碰撞地沿圓弧切線方向從A點進入豎直面內的光滑側弧軌道,并沿軌道下滑,A、B為圓弧兩端點,其連線水平.對應圓心角為,當小孩通過圓弧最低點時,對軌道的壓力大小為915N.(計算中取g=10m/)求:
(1)小孩自滑離平臺至進入圓弧軌道所用的時間;
(2)圓弧軌道的半徑。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,固定在水平桌面上的有缺口的方形木塊,abcd為半徑為R(已知量)的四分之三圓周的光滑軌道,a為軌道的最高點,de面水平且有足夠長度。今將質量為m的小球在d點的正上方某一高度為h(未知量)處由靜止釋放,讓其自由下落到d處切入軌道內運動,小球恰能通過a點,(不計空氣阻力,已知重力加速度為g)求:

(1)小球恰能通過a點時的速度及高度h. (用已知量R及g表示)
(2)小球通過a點后最終落在de面上的落點距d的水平距離

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz。查得當地的重力加速度為g=9.80m/s2,某同學選擇了一條理想的紙帶,用刻度尺測量時各計數點對應刻度尺的讀數如圖所示。圖中O點是打點計時器打出的第一個點,ABCD分別是每隔一個點取出的計數點,它們到O點的距離如下圖所示。重物質量m=1Kg,則重物由O點運動到B點時,求;

(1)重力勢能減小量為        J
(2)動能的增加量為          J
(3)根據實驗數據可以得出的結論是                
(4)產生誤差的主要原因是                     

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)如圖,在傾角為θ=30o的光滑斜面的底端有一個固定擋板D,小物體C靠在擋板D上,小物體B與C用輕質彈簧拴接。當彈簧處于自然長度時,B在O點;當B靜止時,B在M點,OM=L.在P點還有一小物體A,使A從靜止開始下滑,A,B相碰后一起壓縮彈簧,A第一次脫離B后最高能上升到N點,ON="1.5L." B運動還會拉伸彈簧,使C物體剛好能脫離擋板D。A、B、C的質量都是m,重力加速度為g. 已知彈性勢能與形變量大小有關。求:
(1)彈簧的勁度系數;
(2)彈簧第一次回復到原長時B速度的大小;
(3)M、P之間的距離。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,輕彈簧的一端固定在豎直墻上,另一端自由伸長。質量為2m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,底部與水平面平滑連接,讓一個質量為m的小球從槽高h處開始自由下滑,小球到水平面后恰能壓縮彈簧且被彈簧反彈。槽左側光滑水平面長度足夠。求:
(1)小球第一次到達水平面時的速度大小;
(2)從開始運動到小球第一次到水平面過程中,小球對槽做的功;
(3)小球第一次追上槽后能上升的最大高度?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖7-7-14所示,把質量為0.2 kg的小球放在豎直站立的彈簧上,并把球往下按至A的位置,如圖甲所示,迅速松手后,彈簧把球彈起,球升至最高位置C(圖丙),途中經過位置B時彈簧正好處于自由狀態(圖乙).已知B、A的高度差為0.1 m,C、B的高度差為0.2 m,彈簧的質量和空氣的阻力均可忽略.

圖7-7-14
(1)說出由狀態甲至狀態丙的能量轉化情況,狀態甲中彈簧的彈性勢能是多少?
(2)說出由狀態乙至狀態丙的能量轉化情況,狀態乙中小球的動能是多少?

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同步練習冊答案
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