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【題目】我校高一同學在做練習使用打點計時器實驗中使用的打點計時器電火花打點計時器,打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz.

(1)使用的電壓是________V_________(選填直流電交流電),它每隔______ s打一個點.

(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關系是________

A.先接通電源,再讓紙帶運動

B.先讓紙帶運動,再接通電源

C.讓紙帶運動的同時接通電源

D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以

(3)實驗時某位同學利用小車做勻加速運動打出的紙帶如圖所示,每兩個計數點之間還有四個計時點沒有畫出來,圖中上面的數字為相鄰兩個計數點間的距離.

①小車做勻加速直線運動的加速度a=_______m/s2.(保留三位有效數字)

②打第4個計數點時紙帶的速度v4=________m/s.(保留三位有效數字)

【答案】 220V 交流電 0.02s A 2.02m/s2 1.21m/s

【解析】(1)常用的電火花計時器使用的是交流電220V,其電源頻率為50Hz,它們是每隔0.02s打一個點.
(2)開始記錄時,應先給打點計時器通電打點,然后釋放紙帶讓紙帶(隨物體)開始運動,如果先放開紙帶開始運動,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數據的采集和處理,會對實驗產生較大的誤差;同時先打點再釋放紙帶,可以使打點穩定,提高紙帶利用率,可以使紙帶上打滿點,故BCD錯誤,A正確.故選A.
(3)每兩個計數點之間還有四個計時點沒有畫出來,因此相鄰計數點的周期為T=0.1s;
根據x=aT2結合作差法,解得:
4點的瞬時速度等于35段的平均速度,則有:
點睛:對于基本儀器的使用和工作原理,我們不僅從理論上學習它,還要從實踐上去了解它,自己動手去做做,以加強基本儀器的了解和使用.解決本題的關鍵掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,關鍵是勻變速直線運動兩個重要推論的運用.注意有效數字的保留.

練習冊系列答案
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A. A內部的場強比B內部的場強大

B. AB內部的場強均為零

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D. A左端的電勢比B右端的電勢高

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B. 牛頓比較準確地測出了電子的電荷量

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【題目】下述說法中正確的是(  )

A.汽車以更高速度行駛時具有更大的慣性

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C.在相同的外力作用下,獲得加速度大的物體慣性小

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【題目】在物理學發展的過程中,某位科學家開創了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法,并用這種方法研究了落體運動的規律,這位科學家是(  )

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【題目】如圖所示,在豎直平面內,AB為水平放置的絕緣粗糙軌道,CD為豎直放置的足夠長絕緣粗糙軌道,ABCD通過四分之一絕緣光滑圓弧形軌道平滑連接,圓弧的圓心為O,半徑R=0.50 m,軌道所在空間存在水平向右的勻強電場,電場強度的大小E=1.0×104 N/C,現有質量m=0.20 kg,電荷量q=8.0×10-4 C的帶電體(可視為質點),從A點由靜止開始運動,已知xAB=1.0 m,帶電體與軌道AB、CD間的動摩擦因數均為0.5。假定帶電體與軌道之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等。求:(g10 m/s2)

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【題目】如圖所示,虛線A、B、C為某電場中的三條等勢線,其電勢分別為3V、5V、7V,實線為帶電粒子在電場中運動時的軌跡,P、Q為軌跡與等勢線A、C的交點,帶電粒子只受電場力,則下列說法正確的是( )

A. 粒子帶負電

B. 粒子在P點的動能大于Q點動能

C. 粒子在P點電勢能大于粒子在Q點電勢能

D. 粒子在P點受到電場力大于Q點受到的電場力

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【題目】某同學研究在固定斜面上運動物體的平均速度、瞬時速度和加速度之間的關系。使用的器材有:斜面、滑塊、長度不同的矩形擋光片、光電計時器。

實驗步驟如下:

①如圖(a),將光電門固定在斜面下端附近;將一擋光片安裝在滑塊上,記下擋光片前端相對于斜面的位置,令滑塊從斜面上方由靜止開始下滑;

②當滑塊上的擋光片經過光電門時,用光電計時器測得光線被擋光片遮住的時間t

③用s表示擋光片沿運動方向的長度,如圖(b)所示, 表示滑塊在擋光片遮住光線的t時間內的平均速度大小,求出

④將另一擋光片換到滑塊上,使滑塊上的擋光片前端與①中的位置相同,令滑塊由靜止開始下滑,重復步驟②、③;

⑤多次重復步驟④;

⑥利用實驗中得到的數據作出t圖,如圖(c)所示。

完成下列填空:

1)用a表示滑塊下滑的加速度大小,用vA表示擋光片前端到達光電門時滑塊的瞬時速度大小,則vAat的關系式為=_______

2)由圖(c)可求得,vA=_______cm/sa=_______cm/s2。(結果保留3位有效數字)

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