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某同學在測量一個阻值較小的電阻實驗中接成如圖( a )和( b )所示的兩種電路，為減少電表內阻引起的誤差，應采用　　　

[　　]

A．a圖的電路　　　B．b圖的電路　　　C．兩圖的誤差相同

答案：A

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

本題共18分，其中（1）問8分，（2）問10分
（1）某同學利用如圖圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，其實驗的部分原理是利用平拋運動的知識．那么：
①實驗中必須要求的條件是

．
A．弧形斜槽必須盡可能的光滑
B．弧形斜槽末端的切線必須水平
C．必須測量出小球的質量m，
D．小球每次必須從同一高度處滾下

②實驗中測得弧形斜槽末端離地面的高度為H，將鋼球從斜槽的不同高度h處靜止釋放，鋼球的落點距弧形斜槽末端的水平距離為s．則當s²與H、h的理論關系滿足s²=

時，小球的機械能守恒．
③實驗中，該同學發現實驗結果不滿足理論計算得到的s²-h關系，該同學認為出現這一結果的原因除了摩擦和空氣阻力等外，還有一個原因可能是小球的大小，因此又用游標卡尺測了小球的直徑，其結果如圖圖乙所示．關于該同學認為“小球的大小”對結果有影響的分析，你認為正確嗎？

．（不需說明理由），小球的直徑為

mm．
（2）（10分）某同學為了測量一個在不同電壓下工作時的電熱器R_x的阻值，已知電熱器的額定電壓為12V．在實驗結束后，該同學記錄的測量數據如下：

U/V	0	1.0	2.2	3.0	5.0	8.0	10.0	12.0
I/A	0	0.08	0.15	0.20	0.30	0.40	0.45	0.50

請根據上述信息完成下列問題：
①（2分）除電熱器外，實驗室里還給該同學提供了如下器材供選擇：
A．電流表（0～3A，0.1Ω）
B．電流表（0～0.6A，10Ω）
C．電壓表（0～3V，1kΩ） D．電壓表（0～1 5V，30kΩ）
E．滑動變阻器（0～10Ω，0.3A） F．滑動變阻器（0～l0Ω，2A）
G．輸出電壓為l6V的學生電源，H．導線、開關．那么該同學選擇使用的器材是：

．（填序號）
②（4分）在虛線框內畫出實驗電路圖．
③（4分）在圖圖丙中的坐標紙上作出U-I圖象．并根據圖象說明電熱器的電阻大小隨電壓變化的關系

．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中
①關于電磁打點計時器及其使用，下列說法正確的有

A．電磁打點計時器是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示點跡的計時儀器
B．電磁打點計時器使用的電源是220V的交流電
C．把電磁打點計時器固定，讓紙帶穿過兩個限位孔并壓在復寫紙的下面
D．重物帶動紙帶運動，接通電源，在紙帶上打出一列小點，紙帶拉出后，立即斷開電源
②按正確的實驗操作得到一條紙帶如圖1所示，若打點計時器打點的時間間隔為T，O點是第0個點，N點是第n個點．為驗證機械能是否守恒，下列利用圖中數據計算N點速度大小的方法正確的是

A．v_n=gnT B．v_n=g（n-1）T C．vn=

sn+sn+1

D．vn=

dn+1-dn-1

（2）①有一游標卡尺，游標上有20個小的等分刻度．用它測量一小球的直徑，如圖2所示的讀數是

mm．
②多用表的紅、黑兩個測試筆短頭分別插入表蓋正負孔中，紅表筆應插入

插孔．
用多用表歐姆擋測量某電阻值的示數如圖3所示，則電阻值為

Ω，若想測量更精確些，選擇開關應選歐姆擋

位置．

（3）某同學準備測量一個約為5kΩ的末知電阻Rx的阻值．他從實驗室中找到了下列器材，想利用下列兩個電壓表來測量該電阻．
①電源E：內阻可忽略，電動勢約為7V；     ②電壓表V₁：量程為5V，內阻為R₁=6kΩ
③電壓表V₂：量程為10V，內阻為R₂=6KΩ；   ④電壓表V₃：量程為4V，內阻為R₃=1KΩ
⑤電壓表V₄：量程為3V，內阻為R₄=1kΩ；    ⑥滑線變阻器R，最大阻值為100Ω
⑦單刀單擲開關及導線若干
為了減小實驗誤差，要求該實驗中電壓表的讀數應大于其量程的

，則選用上述哪兩個電壓表？分別是

和

（請在原理圖中標出）
請在圖4的方框中畫出這一實驗原理圖．
若用U₁和U₂分別表示這兩電壓表的讀數（電壓大的用U₁表示），則由已知量和測量得表示Rx的公式是

．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學在測量物塊做勻減速直線運動時，利用打點計時器得到了如圖所示的紙帶，紙帶上每相鄰計數點間還有4個計時點未標出，打點計時器所用的交流電頻率為50Hz，忽略紙帶所受的阻力．

①由此可判斷紙帶的

（“左端”或“右端”）與物塊連接．根據紙帶提供的數據可計算打點計時器在打下A點和B點時物塊的速度，其中V_A=

m/s．（結果保留兩位有效數字）
②從圖示紙帶不能得到的物理量是

．
A．木塊運動的加速度a B．A、B間的平均速度
C．物塊質量m D．A、B對應的運動時間t
③如要測量在AB段合外力對物塊所做的功W_AB，還需要提供的實驗器材是

．
A．秒表 B．天平 C．彈簧
（2）某物理興趣小組通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，其“水果電池”電動勢會有1V多一點，甲同學找來了一個檸檬做實驗，用量程為0～3V、內阻約50kΩ的電壓表測其兩極時讀數為0.96V，但當他將四個這樣的電池串起來給標稱值為“3V 0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發光，檢查燈泡、線路均無故障，這是因為“檸檬電池”的內阻較大的原因．
①乙同學用內阻約為500Ω的靈敏電流表直接連“檸檬電池”的兩極，測得電流為0.32mA，根據前茅電壓表測得的0.96V電壓，估算出“檸檬電池”的內組值約為

．
②為了更準確測定一個“檸檬電池”的電動勢和內阻，實驗室提供了一下一些器材可供選擇：
A．靈敏電流表A₁（量程0～0.6mA，內阻為800Ω）
B．靈敏電流表A₂（量程0～250μA，內阻未知）
C．滑動變阻器R（最大阻值約10Ω）
D．變阻箱R′（0～9999Ω）
E．開關s和導線若干
為了盡可能準確測定“檸檬電池”的電動勢和內阻，實驗中除了帶有鋅、銅兩極的水果電池外，還應選擇的器材是

（填器材前的字母代號）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學要測量一個阻值約為60Ω的未知電阻，實驗室提供了以下器材：

A．電流計G（內阻R_g=50Ω，量程200μA）

B．電阻箱R_l（0―9999Ω）

C．電阻箱R₂（0―999999Ω）

D．兩節干電池（電動勢略為3V，內阻忽略不計）

E．開關兩個

F．導線若干、電鍵一個

該同學經過分析后，設計了如圖所示的電路來完成實驗。請您完成下列問題：

①實驗時電阻箱應選擇；

②正確連接電路后，閉合電鍵S₁，斷開電鍵S₂，調節R，記下電流計G的讀數為I₁；在保證的條件下，閉合電鍵S₂．記下電流計G的讀數為I₂；

③電阻R_x的計算式為R_x= ；

④電阻R_x的測量值比真實值（選填“偏大”或“偏小）。

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