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20.圖1是在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中打出的部分紙帶,A、B、C為計數點,相鄰計數點之間的時間間隔為0.1s,打A點時小車的速度為0,則運動的加速度為2m/s2;若實驗中未消除摩擦力影響,則通過實驗所得到的加速度a與小車所受拉力F的關系應是圖2中的D.

分析 根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2利用逐差法即可以求出加速度的大;根據F不等于零時,加速度仍然等于零分析問題的所在.

解答 解:根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
$a=\frac{△x}{{T}_{\;}^{2}}=\frac{0.03-0.01}{0.{1}_{\;}^{2}}=2m/{s}_{\;}^{2}$
當F不為零時,加速度仍然為零,可知實驗前未平衡摩擦力.故選D
故答案為:2    D

點評 本題考查“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗,注意利用逐差法求解加速度的基本方法,明確逐差法可以充分利用數據,減小實驗誤差.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖,小球C置于光滑的半球形凹槽B內,B放在長木板A上,整個裝置處于靜止狀態.在緩慢減小木板的傾角θ過程中,下列說法正確的是( 。
A.C受到二個力的作用B.C對B的壓力逐漸變大
C.C對B的壓力逐漸變小D.A受到的壓力逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,一固定斜面上兩個質量相同的小物塊A和B緊挨著以加速度a=$\frac{1}{2}$gsinα勻加速下滑,A與B的接觸面光滑.已知A與斜面之間的動摩擦因數μA是B與斜面之間動摩擦因數μB的2倍,斜面傾角為α.則關于μA、μB及AB之間的彈力FN的說法正確的是(  )
A.μA=$\frac{2}{3}$tanαB.μB=$\frac{1}{2}$tanαC.FN=$\frac{1}{3}$mgsinαD.FN=$\frac{1}{6}$mgsinα

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.某同學想研究滑塊在傾斜氣墊導軌上滑行時的加速度.如圖1所示,他將導軌固定一定的傾角.在導軌B點固定一個光電門,讓帶有擋光片的滑塊在不同位置由靜止滑下.滑行時可以認為不受斜面阻力.把滑塊到光電門的距離記為L.已知擋光片寬度為d.

(1)為完成實驗,需要記錄什么數據?滑塊通過光電門所用的時間t(用文字和符號共同表示)
(2)計算滑塊加速度的表達式為a=$\frac{p9vv5xb5_{\;}^{2}}{2L{t}_{\;}^{2}}$(用符號表示)
(3)改變位置,重復實驗,得到如圖2所示的圖象,則滑塊的加速度大小a=2.0m/s2.(結果保留2位有效數字)
(4)為進一步研究滑塊加速度a與導軌傾角θ的關系.該同學改變傾角的大小,在同一位置靜止釋放滑塊,通過計算得到表格所示的數據.
根據表格數據可知實驗結論為加速度與sinθ成正比,比例系數為10.
θ30°45°60°
sinθ$\frac{1}{2}$$\frac{\sqrt{2}}{2}$$\frac{\sqrt{3}}{2}$
cosθ$\frac{\sqrt{3}}{2}$$\frac{\sqrt{2}}{2}$$\frac{1}{2}$
a(m/s255$\sqrt{2}$5$\sqrt{3}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.小球從高處由靜止釋放,忽略空氣阻力,則小球( 。
A.速度大小與下落時間成正比B.下落距離與下落時間成正比
C.速度大小與下落時間的平方成正比D.下落距離與下落時間的平方成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.原來作勻加速直線運動的物體,當它所受的合外力逐漸減小到零后,又逐漸慢慢恢復到原大小和方向,則( 。
A.它的加速度先減小后增大,速度也是先減小后增大
B.它的加速度一直減小,而速度始終增大
C.它的加速度先減小后增大,而速度始終增大
D.它的加速度一直減小,而速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.如圖1為“用DIS(位移傳感器、數據采集器、計算機)研究加速度和質量的關系”的實驗裝置.

(1)小車上安裝的是位移傳感器的發射部分.
(2)在該實驗中,應使鉤碼的質量遠小于小車的質量但改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量.通過多次實驗得到的數據,畫出如圖2所示的圖象,結果發現圖象明顯偏離直線.如果F不斷增大,AB這一曲線不斷延伸,那么加速度趨向值為重力加速度g.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.如圖1所示,是用DIS“探究加速度與力、質量關系”的實驗裝置.其中A是位移傳感器的發射部分.

(1)有四位同學根據實驗數據作出了如圖2所示的四幅圖象,其中能說明“質量一定時加速度與合外力成正比”或“合外力一定時加速度與質量成反比”的是AD
(2)保持小車的質量不變,如果鉤碼的重力越來越大時,小車的加速度會無限制地增加嗎?請簡要回答理由和結論:對鉤碼來說合力小于重力,加速度小于重力加速度..

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示直線CD是真空中的一條電場線,若將一電子從A點由靜止釋放,電子沿電場線從A到B運動中速度隨時間變化的圖線如圖所示,則A、B兩點的電勢φA、φB的高低和場強EA、EB及電子在A、B兩點電勢能EPA、EPB的大小關系是( 。
A.φA>φBB.EPA<EPBC.EA>EBD.EA<EB

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