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(10分)如圖所示,將質量均為m厚度不計的兩物塊A、B用輕質彈簧相連接.第一次只用手托著B物塊于H高處,A在彈簧彈力的作用下處于靜止,現將彈簧鎖定,此時彈簧的彈性勢能為,現由靜止釋放A、B,B物塊著地后速度立即變為0,同時彈簧鎖定解除,在隨后的過程中B物塊恰能離開地面但不繼續上升.第二次用手拿著A、B兩物塊,使得彈簧豎直并處于原長狀態,此時物塊B離地面的距離也為H,然后由靜止同時釋放A、B,B物塊著地后速度同樣立即變為0.求:

(1)第二次釋放A、B后,A上升至彈簧恢復原長時的速度
(2)第二次釋放A、B后,B剛要離地時A的速度
   

試題分析:(1)第二次釋放A、B后,A、B自由落體運動,B著地后,A和彈簧相互作用至A上升到彈簧恢復原長過程中,彈簧對A做的總功為零。
對A從開始下落至彈簧恢復原長過程,對A由動能定理有  ①
解得    方向向上
(2)設彈簧的勁度系數為k,第一次釋放AB前,彈簧向上產生的彈力與A的后重力平衡。
設彈簧的形變量(壓縮)為 ②
第一次釋放AB后,B剛要離地時彈簧產生向上的彈力與B的重力平衡
設彈簧的形變量(伸長)為 ③
第二次釋放AB后,在B剛要離地時彈簧產生向上的彈力與B的重力平衡
設彈簧的形變量(伸長)為  ④
由②③④得  ⑤
即這三個狀態,彈簧的彈性勢能都為Ep
在第一次釋放AB后至B著地前過程,對A、B和彈簧組成的系統由機械能守恒有
  ⑥
從B著地后到B剛要離地的過程,對A的彈簧組成的系統,由機械能守恒有
 ⑦
第二次釋放后,對A的彈簧系統,從A上升至彈簧恢復原長到B剛要離地過程,由機械能守恒有   ⑧
由①⑥⑦⑧得  
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個固定的等量異號點電荷所產生電場的等勢面如圖中虛線所示,一帶負電的粒子以某一速度從圖中A點沿圖示方向進入電場在紙面內飛行,最后離開電場,粒子只受靜電力作用,則粒子在電場中( )
A.做直線運動,電勢能先變小后變大
B.做直線運動,電勢能先變大后變小
C.做曲線運動,電勢能先變小后變大
D.做曲線運動,電勢能先變大后變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B是真空中的兩個等量異種點電荷,M、N、O是AB連線的垂線上的點,且AO>OB.一帶負電的試探點電荷僅受電場力作用,運動軌跡如圖中實線所示,M、N為軌跡和垂線的交點,設M、N兩點的場強大小分別,電勢分別為 ,取無窮遠為零電勢.下列說法中正確的是:(   )

A.點電荷A一定帶正電
B.小于
C.
D.該試探點電荷在M處的電勢能小于N處的電勢能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,長為L絕緣輕桿在水平向右的勻強電場中,桿與電場線垂直,桿兩端固定帶電小球A和B,初始時處于圖中實線位置。現將輕桿向右平移2L,然后以球B為軸在紙面內順時針轉動90°到圖中虛線位置,桿與電場線平行,在實線位置和虛線位置,A、B兩球電勢能之和相同。不考慮帶電兩球之間的相互作用。則

A.A球所帶電荷量絕對值比B球的大
B.A球所帶電荷量絕對值比B球的小
C.從實線位置到虛線位置的過程中,電場力對A球一定做正功
D.從實線位置到虛線位置的過程中,電場力對B球可能做正功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)如圖所示為一組未知方向的勻強電場的電場線,將帶電荷量為的點電荷由A點沿水平線移至B點,克服靜電力做了的功,已知A、B間的距離為

(1)試求A、B兩點間的電勢差UAB
(2)若A點的電勢為,試求B點的電勢
(3)試求該勻強電場的大小E并判斷其方向。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖中的平行直線表示一簇垂直于紙面的等勢面.一個電量為-5.0×10-8C的點電荷,沿圖中曲線從A點移到B點,電場力做的功為(   )
A.-5.0×10-7J
B.5.0×10-7J
C.-3.5×10-6J
D.3.5×10-6J

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖為一勻強電場,某帶電微粒從A點運動到B點,在這一運動過程中克服重力做的功為3.0J,電場力做的功為2.0J.不考慮其他力的作用,則下列說法正確的是(    )
A.粒子帶正電
B.粒子在A點的電勢能比在B點少2.0J
C.粒子在A點的機械能比在B點少1.0J
D.粒子在A點的動能比在B點多1.0J

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一名射箭者把一根質量為0.3kg的箭放在弓弦上,然后,他用一個平均為200N的力去拉弦,使其向后移動了0.9m。假定所有的能量都在箭上,那么箭離開弓的速率為    m/s,如果將箭豎直向上發射,那么它上升的高度為    m。(不計空氣阻力)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體靜止在升降機的地板上,在升降機加速上升的過程中,地板對物體的支持力所做的功等于(  )
A.物體勢能的增加量B.物體動能的增加量加上物體勢能的增加量
C.物體動能的增加量D.物體動能的增加量加上克服重力所做的功

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同步練習冊答案
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