【題目】如圖所示,輕桿一端固定一小球,繞另一端O點在豎直面內做勻速圓周運動,則( )
A.輕桿對小球的作用力方向始終沿桿指向O點
B.小球在最高點處,輕桿對小球的作用力可能為0
C.小球在最低點處,小球所受重力的瞬時功率為0
D.小球從最高點到最低點的過程中,輕桿對小球一直做負功
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】三維直角坐標系的oxy平面與水平面平行,空間存在與z軸平行的周期性變化的勻強磁場和勻強電場(圖中沒有畫出),磁場和電場隨時間變化規律分別如圖甲和乙所示,規定沿z軸正方向為勻強磁場和勻強電場的正方向,不考慮磁場和電場變化而產生的感生電磁場的影響。在t=0時刻,一個質量m,帶電量+q的小球,以速度v0從坐標原點O點沿y軸正方向開始運動,小球恰好沿圓周運動,在t0時刻再次經過x軸,已知重力加速度為g,求:
(1)E0和B0的大小;
(2)3t0時刻小球的位置坐標;
(3)20t0時刻小球的位置坐標和速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“探究兩個互成角度的力的合成規律”實驗情況如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩。
(1)本實驗采用的科學方法是________(填正確答案標號)。
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(2)某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2N,兩力的合力用F表示,F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2,關于F1、F2與F、θ1和θ2關系正確的有________(填正確答案標號)。
A.F1=4N
B.F=12N
C.θ1=45°
D.θ1<θ2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,曲線I是一顆繞地球做圓周運動的衛星P軌道的示意圖,其半徑為R;曲線Ⅱ是一顆繞地球做橢圓運動的衛星Q軌道的示意圖,O點為地球球心,AB為橢圓的長軸,兩軌道和地心都在同一平面內,已知在兩軌道上運動的衛星的周期相等,萬有引力常量為G,地球質量為M,下列說法正確的是( )
A.橢圓軌道的長軸長度為R
B.衛星P在I軌道的速率為,衛星Q在Ⅱ軌道B點的速率為
,則
C.衛星P在I軌道的加速度大小為,衛星Q在Ⅱ軌道A點加速度大小為
,則
D.衛星P在I軌道上受到的地球引力與衛星Q在Ⅱ軌道上經過兩軌道交點時受到的地球引力大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為l=100cm、上端開口、下端封閉、粗細均勻的玻璃管豎直放置,在玻璃管中注入長度為h=25cm的水銀柱,穩定后被封閉的空氣柱的長度為l1=51cm,F將玻璃管緩慢旋轉至開口向下豎直放置,此過程中被封閉的空氣柱的溫度保持不變,已知大氣壓強p0=75cmHg。
(1)若玻璃管在旋轉的過程中被封閉的空氣柱的質量保持不變,求玻璃管開口向下時,管內空氣柱的長度。
(2)若玻璃管在旋轉的過程中被封閉的空氣柱的質量發生了變化,當玻璃管開口向下時,管內水銀柱的長度不變,且其下端恰好與管口相平,求空氣柱質量的改變量Δm與原來封閉的空氣柱的質量m的比值。
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【題目】如圖所示,水平地面上一木板質量M=1 kg,長度L=3.5 m,木板右側有一豎直固定的四分之一光滑圓弧軌道,軌道半徑R=1 m,最低點P的切線與木板上表面相平.質量m=2 kg的小滑塊位于木板的左端,與木板一起向右滑動,并以的速度與圓弧軌道相碰,木板碰到軌道后立即停止,滑塊沿木板沖上圓弧軌道,后又返回到木板上,最終滑離木板.已知滑塊與木板上表面間的動摩擦因數μ1=0.2,木板與地面間的動摩擦因數μ2=0.1,g取10 m/s2.求:
(1)滑塊對P點壓力的大;
(2)滑塊返回木板上時,木板的加速度大小;
(3)滑塊從返回木板到滑離木板所用的時間.
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【題目】如圖,原長為l的輕彈簧一端固定一質量為m的小球,另一端套在光滑軸O上,將球拉至彈簧水平且處于原長狀態的A位置,由靜止釋放.擺至豎直位置B時,彈簧的長度變為l,不計空氣阻力,則
A. 經豎直位置時彈簧的彈力大小為mg
B. 經豎直位置時小球的動能為mgl
C. 下擺過程中小球的機械能守恒
D. 下擺過程中小球減小的重力勢能大于小球增加的動能
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【題目】利用圖甲裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗
(1)除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、電磁打點計時器、導線及開關外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材是________;
A.交流電源 B.刻度尺 C.天平(含砝碼)
(2)實驗中,先接通電源,再釋放重物,得到圖乙所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續打出的點A、B、C,測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC;已知當地重力加速度為g,打點計時器打點的周期為T。設重物的質量為m。從打O點到打B點的過程中,重物的重力勢能變化量ΔEp=________,若測動能變化量應先測出B的速度vB=_____,故ΔEk=________;
(3)大多數學生的實驗結果顯示,重力勢能的減少量大于動能的增加量,原因是________。
A.利用公式v=gt計算重物速度
B.利用公式計算重物速度
C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響
D.沒有采用多次實驗取平均值的方法
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【題目】如圖所示,在平面直角坐標系xOy內,第二、三象限內存在沿y軸正方向的勻強電場,第一、四象限內存在半徑為L的圓形勻強磁場,磁場方向垂直于坐標平面向外。一個比荷(q/m)為K的帶正電的粒子從第三象限中的Q(-2L,-L)點以速度沿x軸正方向射出,恰好從坐標原點O進入磁場,從P(2L,0)點射出磁場。不計粒子重力,求:
(1)電場強度E;
(2)從P點射出時速度的大小;
(3)粒子在磁場與電場中運動時間之比.
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