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氫原子從激發態躍遷到基態時，則核外電子
A．動能增加，電勢能減少，動能的增加量小于電勢能的減少量
B．動能增加，電勢能減少，動能的增加量等于電勢能的減少量
C．動能減少，電勢能增加，動能的減少量大于電勢能的增加量
D．動能減少，電勢能增加，動能的減少量等于電勢能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?福建模擬）下列說法中正確的是（　　）

A．采用物理或化學方法可以有效地改變放射性元素的半衰期

B．光電效應時逸出光電子的最大初動能與照射光強度成正比

C．由玻爾理論知道氫原子從激發態躍遷到基態時會放出光子

D．原子核所含核子單獨存在時的總質量小于該原子核的質量

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2004?南京三模）氫原子從激發態躍遷到基態時，則核外電子（　　）

A．動能增加，電勢能減少，動能的增加量小于電勢能的減少量

B．動能增加，電勢能減少，動能的增加量等于電勢能的減少量

C．動能減少，電勢能增加，動能的減少量大于電勢能的增加量

D．動能減少，電勢能增加，動能的減少量等于電勢能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）

A、盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子核具有復雜的結構

B、氫原子從激發態躍遷到基態后能量減小，核外電子的運動加速度減小

C、做示蹤原子的物質盡可能選用半衰期長一些的放射性元素

D、核力是核子間的一種相互作用力，是強相互作用的一種表現．因此核子結合成原子核時要吸收能量

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）

A、采用物理或化學方法可以有效地改變放射性元素的半衰期

B、由玻爾理論知道氫原子從激發態躍遷到基態時會放出光子

C、從高空對地面進行遙感攝影是利用紫外線良好的穿透能力

D、原子核所含核子單獨存在時的總質量小于該原子核的質量

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）

A、采用物理或化學方法可以改變放射性元素的半衰期

B、原子核所含核子單獨存在時的總質量小于該原子核的質量

C、從高空對地面進行遙感攝影是利用紫外線良好的穿透能力

D、由波爾理論知道氫原子從激發態躍遷到基態時會放出光子

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