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如圖所示，等量異種電荷A、B固定在同一水平線上，豎直固定的光滑絕緣桿與AB連線的中垂線重合，C、D是絕緣桿上的兩點，ACBD構成一個正方形。一帶負電的小球（可視為點電荷）套在絕緣桿上自C點無初速釋放，則小球由C運動到D的過程中，下列說法正確的是

A. 桿對小球的作用力先增大后減小

B. 桿對小球的作用力先減小后增大

C. 小球的速度先增大后減小

D. 小球的速度先減小后增大

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如圖所示，天車下吊著兩個質量都是m的工件A和B，系A的吊繩較短，系B的吊繩較長，若天車運動到P處突然停止，則兩吊繩所受拉力FA、FB的大小關系是（　　）

A. FA＞FB＞mg B. FA＜FB＜mg

C. FA=FB=mg D. FA=FB＞mg

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽省高一下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

做曲線運動的物體，在運動過程中一定會發生變化的物理量是（）

A. 速率 B. 速度 C. 加速度 D. 合外力

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如圖所示，直角三棱鏡的折射率，∠A=30°，一束與OB面成30°角的光射向OB面，從AB面上的C點射出。若不考慮光在OB面上的反射，通過計算說明并畫出能從C點射向空氣的光的傳播方向。

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某探究學習小組用如圖所示的方案測滑塊與木板間的動摩擦因數。在實驗桌上固定一斜面，在斜面上距斜面底端擋板一定距離處放置一小滑塊，系住小滑塊的輕質細線跨過光滑的定滑輪后系住一小球，整個系統處于靜止狀態。剪斷細線后，小滑塊沿斜面向下運動與擋板相碰，小球自由下落與地面相碰，先后聽到兩次碰撞的聲音。反復調節滑塊的位置，直到只聽到一次碰撞的聲音。測得此情況下小滑塊距擋板的距離x＝0.5m，距桌面距離h＝0.3m，小球下落的高度H＝1.25m，取g＝10m/s2。不考慮空氣的阻力，則：

(1)小滑塊與擋板碰前瞬間的速度大小為________m/s。

(2)滑塊與木板間動摩擦因數的表達式為__________________(用所給物理量的符號表示)，代入數據得μ＝_____________________。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年浙江省溫州市“十五校聯合體”高一下學期期中聯考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，在勻強電場中，一根不可伸長的絕緣細線，長為L=0.2m，一端豎直懸掛在O點，另一端固定一個帶正電的小球（可視為質點）。已知小球的質量為m=0.02kg、帶電量為q=2×10-4 C，運動到最低點P時的速度大小為1m/s，方向水平向右。

（1）若電場方向豎直向下，場強E=500N/C，求小球在P點時細線受到的拉力大小；

（2）若電場方向水平向右，小球向右擺起的最大擺角為53°（sin53°=0.8，cos53°=0.6），求場強的大小；

（3）若電場方向豎直向上，場強E=1000N/C，求小球通過最高點時的速度大小。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年浙江省溫州市“十五校聯合體”高一下學期期中聯考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年莫斯科世錦賽上，我國男子短道速滑隊時隔15年再次站到5 000 m接力的冠軍領獎臺上。觀察發現，“接棒”的運動員甲提前站在“交棒”的運動員乙前面，并且開始向前滑行，待乙追上甲時，乙猛推甲，甲獲得更大的速度向前沖出。在乙推甲的過程中，忽略運動員與冰面間在水平方向上的相互作用，則(　　)

A. 甲對乙的作用力與乙對甲的作用力相同

B. 乙對甲的作用力一定做正功，甲的動能增大

C. 甲對乙的作用力可能不做功，乙的動能可能不變

D. 甲的動能增加量一定等于乙的動能減少量

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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省肇慶市高三畢業班第三次統測理綜物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，固定斜面足夠長，斜面與水平面的夾角α=30°，一質量為3m的“L”型工件沿斜面以速度v0勻速向下運動，工件上表面光滑，其下端連著一塊擋板。某時，一質量為m的小木塊從工件上的A點，沿斜面向下以速度v0滑上工件，當木塊運動到工件下端時（與擋板碰前的瞬間），工件速度剛好減為零，后木塊與擋板第1次相碰，以后每隔一段時間，木塊就與工件擋板碰撞一次。已知木塊與擋板都是彈性碰撞且碰撞時間極短，木塊始終在工件上運動，重力加速度為g。求：

（1）木塊滑上工件時，木塊、工件各自的加速度大小。

（2）木塊與擋板第1次碰撞后的瞬間，木塊、工件各自的速度大小。

（3）木塊與擋板第1次碰撞至第n（n=2，3，4，5，…）次碰撞的時間間隔及此時間間隔內木塊和工件組成的系統損失的機械能△E。