Question

15．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，有下列實驗步驟：
a．在桌上放一塊方木板，在方木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點．
b．只用一只彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結點拉到同一位置O，記下彈簧秤的示數F'和細繩的方向，按同樣一比例做出力F'的圖示．
c．改變兩個分力的大小和夾角，再做兩次實驗．
d．記下兩只彈簧秤的示數F₁，F₂及結點的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例做出力F₁和F₂的圖示，用平行四邊形定則求出合力F．
e．比較力F'與F，可以看出，它們在實驗誤差范圍內是相等的．
f．把兩條細繩系在橡皮條的另一端，通過細繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結點到達某一位置O．
完成下列填空：
（1）上述步驟中，正確的順序是afdbec（填寫步驟前面的字母）．
（2）下列哪些措施能減小實驗誤差BCD
A．兩條細繩必須等長
B．彈簧秤、細繩．橡皮條都應與木板平面平行
C．拉橡皮條的細繩要稍長一些，標記同一條細繩的方向時兩標記點要適當遠一些
D．實驗前先把實驗所用的兩只彈簧測力計的鉤子相互鉤住平放在桌面上，向相反方向拉動，檢查示
數是否相同，若不同．則進行調節使之相同．

Answer 1

分析 （1）本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，根據實驗目的和原理，明確實驗目的，以及實驗所要測量的物理量，即可正確安排實驗步驟，注意要符合邏輯先后順序，同時便于操作，不能邏輯順序顛倒．
（2）根據實驗操作過程是紙面上，力的圖示也畫在白紙上，分析對彈簧秤、細繩、橡皮條的要求以及如何減小誤差，同時從作力的圖示的角度考慮如何減小誤差．

解答 解：（1）實驗步驟本著先安裝設備（或者實驗器材），然后進行測量的思路進行設計，同時注意操作的先后邏輯以及簡單易行的原則，由此可知該實驗步驟為：afdbec．
故答案為：afdbec．
（2）A、實驗中，通過細繩來拉橡皮筋，兩細繩長度不需要相同，故A錯誤；
B、本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大，故B正確；
C、彈簧秤標記同一細繩方向的兩點要遠些，作圖時產生的角度誤差會減小，故C正確；
D、使用彈簧秤前，應先調節零刻度，將兩彈簧測力計互相勾著水平拉伸，選擇兩只讀數相同的使用使用時不超過量程，否則會造成較大誤差，故D正確．
故選：BCD．
故答案為：（1）afdbec； （2）BCD

點評 本題考查驗證平行四邊形定則的實驗，要注意明確實驗目的和實驗步驟是對實驗的基本要求，同學們要在實際實驗操作去理解實驗目的和實驗步驟，這樣才能對實驗有深刻的理解．