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【題目】如圖所示,在發射地球同步衛星的過程中,衛星首先進入橢圓軌道I,然后在Q點通過改變衛星速度,讓衛星進入地球同步軌道Ⅱ,則( )

A. 該衛星的發射速度必定小于11.2 km/s

B. 衛星在軌道上運行不受重力

C. 在軌道I上,衛星在P點的速度大于在Q點的速度

D. 衛星在Q點通過加速實現由軌道I進入軌道Ⅱ

【答案】CD

【解析】試題分析:112km/s是衛星脫離地球束縛的發射速度,而同步衛星仍然繞地球運動,故A錯誤.衛星在軌道上運行仍受重力作用,重力提供向心力.故B錯誤.在軌道上,由P點向Q點運動,萬有引力做負功,動能減小,所以P點的速度大于Q點的速度.故C正確.從橢圓軌道到同步軌道,衛星在Q點是做逐漸遠離圓心的運動,要實現這個運動必須衛星所需向心力大于萬有引力,所以應給衛星加速,增加所需的向心力.所以衛星在Q點通過加速實現由軌道進入軌道.故D正確.故選CD。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一U形玻璃管豎直放置,左端開口,右端封閉,左端上部有一光滑的輕活塞。初始時,管內汞柱及空氣柱長度如圖所示。用力向下緩慢推活塞,直至管內兩邊汞柱高度相等時為止。求此時右側管內氣體的壓強和活塞向下移動的距離。已知玻璃管的橫截面積處處相同;在活塞向下移動的過程中,沒有發生氣體泄漏;大氣壓強p0=750 cmHg。環境溫度不變。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,站在小車上的人和木箱一起以2m/s速度在光滑水平面上向右運動,途中人迅速用力將木箱推出,木箱推出后人和車剛好停止,木箱與前方豎直墻壁碰撞后反彈,反彈速度大小為碰撞前速度大小的—半。已知人和車的總質量為m1=60kg,木箱質量為m2=20kg。木箱與墻壁碰撞的時間為0.2s:

(1)求木箱與豎直墻壁碰撞過程受到墻壁的平均作用力大小;

(2)若木箱反彈后又被人接住,求人和木箱一起向左運動的速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個彈簧受10N拉力時總長為10cm,受20N拉力時總長為13cm,已知當拉力撤銷時彈簧都能恢復原長,則彈簧原長為( )

A. 9cm B. 8cm C. 7cm D. 5cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯誤的是(

A. 研究中國海監船圍繞釣魚島航行宣示主權時可以把船看成質點

B. 本次物理考試時間90分鐘

C. 加速度與速度沒有直接的聯系,速度很大時,加速度可大可小也可負

D. 物體的速度變化量越大,加速度越大

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【題目】示波管是一種多功能電學儀器,它的工作原理可以等效成下列情況:如圖所示,真空室中電極K發出電子(初速度不計),經過電壓為U1的加速電場后,由小孔S沿水平金屬板A、B間的中心線射入板中.金屬板長為L,相距為d,當A、B間電壓為U2時電子偏離中心線飛出電場打到熒光屏上而顯示亮點.已知電子的質量為m、電荷量為e,不計電子重力,下列情況中一定能使亮點偏離中心距離變大的是( 。

A. U1變大,U2變大 B. U1變小,U2變大

C. U1變大,U2變小 D. U1變小,U2變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測定勻變速直線運動加速度的實驗中得到一條紙帶紙帶上每相鄰的兩計數點間都有4個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5、67個計數點,測出1、2、3、4、5、6點到0點的距離,如圖所示(單位:cm).由紙帶數據計算可得:

(1)計數點4所代表時刻的瞬時速度大小v4________m/s;
(2)小車的加速度大小為________ m/s2(保留2位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究勻變速直線運動的實驗中,打點計時器使用的電源周期為0.02 s.實驗得到的紙帶如圖所示圖中A、B、C、D、E為所選取的計數點,相鄰兩個計數點間還有四個點未畫出.現測得相鄰計數點間距依次為sAB=16.10 cm,sBC=17.95 cm,sCD=19.81 cm,sDE=21.65 cm.

(1)相鄰計數點的間隔時間為________s.

(2)所使用的刻度尺的最小刻度為________cm.

(3)拖著紙帶運動的物體加速度為________m/s2.

(4)打點計時器在打B點時,物體的瞬時速度大小為________m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下有關高中物理實驗的一些描述中,正確的是_____(多選)

A.電磁打點計時器與電火花計時器均使用交流電,工作電壓都為220V

B.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,采用的科學方法是等效替代法 C.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,不需要用天平測出物體的質量

D.在“探究動能定理”的實驗中,通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做功的數值

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