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圖甲所示為用打點計時器記錄小車的運動情況。小車開始在水平玻璃板上勻速運動,后來在薄布面上做減速運動。所打出的紙帶及相鄰兩點間的距離(單位:cm)如圖乙所示,紙帶上相鄰兩點間對應的時間間隔為0.02s。則小車在玻璃板上的運動速度為___________(結果保留兩位有效數宇)。

0.78m/s~0.90m/s

解析試題分析:根據紙帶數據可求得,由于,所以,此值即為小車在玻璃板上的運動速度。
考點:根據勻變速運動的規律由紙帶求物體的速度。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)(1)如圖為一個小球做自由落體運動時的頻閃照片,它是每隔1/30s的時間拍攝的。從個稍大些的位置間隔開始測量,照片上邊的數字表示的是這些相鄰間隔的序號,下邊的數值是用刻度尺測出的其中兩個間隔的長度。根據所給的兩個數據,則可以求出間隔3的長度約為     cm。(結果保留三位有效數字)

(2)已知游標卡尺的主尺最小分度為1mm,游標尺上有10個小的等分刻度,它的總長等于9mm,用這個
游標尺測得某物體長度為2.37cm。則這時是游標尺上的第     條刻度線與主尺上的第     條刻度線對
齊。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(8分)如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關系的實驗裝置.他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

(1)該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=     mm.
(2)實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是     
(3)下列不必要的一項實驗要求是     .(請填寫選項前對應的字母)

A.應使滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量
B.應使A位置與光電門間的距離適當大些
C.應將氣墊導軌調節水平
D.應使細線與氣墊導軌平行
(4)改變鉤碼質量,測出對應的力傳感器的示數F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關系,處理數據時應作出       圖象.(選填“”、“”或“”).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(8分)某同學做《共點的兩個力的合成》實驗作出如圖(11)所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細繩的結合點,圖中______________是F1、F2合力的理論值,________________是合力的實驗值,需要進行比較的是____________________________________,通過本實驗,可以得出結論:在誤差允許的范圍________________________________是正確的。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學測量一個圓柱體的電阻率,需要測量圓柱體的尺寸和電阻。
①分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數如圖 (a)和如圖 (b)所示,長度為________cm,直徑為________mm。

②按如圖 (c)連接電路后,實驗操作如下:
(a)將滑動變阻器R1的阻值置于最________處(填“大”或“小”);將S2撥向接點1,閉合S1,調節R1,使電流表示數為I0
(b)將電阻箱R2的阻值調至最________(填“大”或“小”),S2撥向接點2;保持R1不變,調節R2,使電流表示數仍為I0,此時R2阻值為1280 Ω;
③由此可知,圓柱體的電阻為________Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖所示其中斜面傾角θ可調,打點計時器的工作頻率為50 Hz紙帶上計數點的間距如圖所示,其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。

部分實驗步驟如下:

A.測量完畢,關閉電源,取出紙帶
B.接通電源,待打點計時器工作穩定后放開小車
C.將小車停靠在打點計時器附近,小車尾部與紙帶相連
D.把打點計時器固定在平板上,讓紙穿過限位孔,上述實驗步驟的正確順序是:(用字母填寫)
圖中標出的相鄰兩計數點的時間間隔T=                   s
計數點5對應的瞬時速度大小計算式為v5=                。(用字母表示);
為了充分利用記錄數據,減小誤差,小車加速度大小的計算式應為a=   (用字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)為測定電池的電動勢和內阻,某同學選用不同的實驗器材設計了以下四種測量電路:

⑴從原理上分析,其中可以完成測量的電路有                  
⑵該同學根據其中的一個電路直接測得的實驗數據作出了如圖丁所示的圖象,由此可知該同學選用的是______圖所示的電路進行實驗。根據圖象可算出電源的電動勢E=____V,內阻r=_______Ω。(忽略電表內阻的影響,結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學用單擺測重力加速度,
①他組裝單擺時,在擺線上端的懸點處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,如圖所示,這樣做的目的是_______(填字母代號)

A.保證擺動過程中擺長不變
B.可使周期測量得更加準確
C.需要改變擺長時便于調節
D.保證擺球在同一豎直平面內擺動
②他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最低端的長度L=_________m,再用游標卡尺測量擺球直徑D=________m,再測定了40次全振動的時間t=_________s,則單擺擺長l=_________m,重力加速度g=__________m/s2
 
③如果測得的g值偏小,可能的原因是_______(填寫代號)。
A.測擺長時,忘記了擺球的半徑
B.擺線上端懸點未固定,振動中出現松動,使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表過早按下
D.實驗中誤將39次全振動次數記為40次
④下列振動圖象真實地描述了對擺長約為1 m的單擺進行周期測量的四種操作過程,圖中橫坐標原點表示計時開始,A、B、C均為30次全振動的圖象,已知sin5°=0.087,sin15°=0.26,這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是________(填字母代號)。

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