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6.如圖所示,小車的上面是中突的兩個對稱的曲面組成,整個小車的質量為m,原來靜止在光滑的水平面上.今有一個可以看作質點的小球,質量也為m,以水平速度v從左端滑上小車,恰好到達小車的最高點后,又從另一個曲面滑下.關于這個過程,下列說法不正確的是(  )
A.小球滑離小車時,小車又回到了原來的位置
B.小球在滑上曲面的過程中,對小車壓力的沖量大小是$\frac{mv}{2}$
C.小球和小車作用前后,小車和小球的速度一定有變化
D.車上曲面的豎直高度不會大于$\frac{{v}^{2}}{4g}$

分析 小球和小車組成的系統,水平方向動量守恒,根據動量的變化來計算沖量的大小,根據系統的能量不會增加來判斷最大的高度大小.

解答 解:A、小球滑上曲面的過程,小車向右運動,小球滑下時,小車還會繼續前進,故不會回到原位置,故A錯誤.
B、由小球恰好到最高點,知道兩者有共同速度,對于車、球組成的系統,水平方向不受外力,則水平方向動量守恒,則有  mv=2mv′,得共同速度v′=$\frac{v}{2}$.
對小車,由動量定理得:I=mv′=$\frac{mv}{2}$,即小球在滑上曲面的過程中,合力對小車的沖量大小是$\frac{mv}{2}$,故B錯誤.
C、由于滿足動量守恒定律,系統機械能又沒有增加,所以是可能的,兩曲面光滑時會出現這個情況,故C正確.
D、由于小球原來的動能為$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,小球到最高點時系統的動能為$\frac{1}{2}$×2m×($\frac{v}{2}$)2=$\frac{1}{4}m{v}^{2}$,所以系統動能減少了$\frac{1}{4}m{v}^{2}$,如果曲面光滑,則減少的動能等于小球增加的重力勢能,即 $\frac{1}{4}m{v}^{2}$=mgh,得h=$\frac{{v}^{2}}{4g}$.顯然,這是最大值,如果曲面粗糙,高度還要小些,故D正確.
本題選不正確的,故選:AB

點評 本題是系統動量守恒和機械能守恒的類型,類似于彈性碰撞,常見類型.分析清楚運動過程、應用動量守恒定律與能量守恒定律即可正確解題.

練習冊系列答案
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16.如圖所示,甲物體在沿斜面的推力F的作用下靜止于乙物體上,乙物體靜止在水平面上,現增大水平外力F,兩物體仍然靜止,則下列說法正確的是(  )
A.乙對甲的摩擦力一定增大B.乙對甲的摩擦力可能減小
C.乙對地面的摩擦力一定增大D.乙對地面的摩擦力可能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.汽車剎車,在平直公路上做勻減速直線運動,其運動情況經儀器監控掃描,輸入計算機后得到該運動的汽車位移時間的關系為x=8t-t2(m),則該汽車在前5s內經過的路程為(  )
A.14mB.15mC.16mD.17m

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14.如圖所示,建筑工人通過由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組將一重物緩慢吊起,在此過程中,如果不計滑輪與繩的重力及摩擦,則下列說法正確的是(  )
A.繩子的張力逐漸變大B.繩子的張力先變大后變小
C.人對地面的壓力逐漸變小D.人對地面的壓力逐漸變大

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1.多用電表面板上的刻度線中,直流電流的刻度線的分布是均勻的;用歐姆表測電阻時,如果指針偏轉角度太大,要換小倍率的量程,在測量前還要歐姆調零;下面四個歐姆表表盤的示意圖中,可能正確的是C

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.科技的發展正在不斷的改變著我們的生活,如圖甲是一款手機支架,其表面采用了納米微吸材料,用手觸碰無粘感,接觸到平整光滑的硬性物體時,會牢牢吸附在物體上,如圖乙是手機靜止吸附在支架上的側視圖,若手機的重力為G,則下列說法正確的是(  )
A.手機受到的支持力大小為Gcosθ
B.手機受到的支持力大于Gcosθ
C.納米材料對手機的作用力大小為Gsinθ
D.納米材料對手機的作用力豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某實驗小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質量的關系.

(1)下列做法正確的是AD(填字母代號)
A.調節滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B.在調節木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質量時,不需要重新調節木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量遠小于木塊和木塊上砝碼的總質量.(選填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”)
(3)在“探究加速度a與質量m的關系”時,保持細砂和小桶質量不變,改變小車質量m分別記錄小車加速度a與其質量m的數據.圖(b)為某次實驗得到的紙帶,已知實驗所用電源的頻率為50Hz.根據紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2.(結果保留二位有效數字)
(4)甲、乙兩同學在同一實驗室,各取一套如圖(c)所示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關系,分別得到右圖中甲、乙兩條直線.設甲、乙用的木塊質量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數分別為μ、μ,由圖可知,m小于m,μ大于μ.(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.2016年8月5日-21日在巴西里約熱內盧舉行了第31屆奧運會,口號是“Live your passion”點燃你的激情.關于下列幾種比賽項目中的研究對象,可以視為質點的是(  )
A.研究跳水比賽中選手在空中的動作時
B.確定帆船比賽途中帆船在水面上的位置時
C.研究乒乓球比賽中選手發出的旋轉球時
D.研究花樣游泳比賽中選手在水中的動作時

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.在真空中有兩個完全相同的帶電金屬小球,它們之間的距離r=3m(r遠大于小球的直徑),所帶電荷量分別為Q1=+3×10-8C,Q2=-1×10-8C.靜電力常量k=9.0×109Nm2/C2
(1)求這兩個點電荷之間的靜電力F的大小;
(2)若將兩小球接觸后放回原處,它們間的作用力是斥力還是引力?此時兩小球的帶電量各是多少?

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