圖15-2-2 圖15-2-3
每課必練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
（2007?肇慶二模）某研究性學習小組，為了探索航天器球形返回艙穿過大氣層時所受空氣阻力（風力）的影響因素，進行了模擬實驗研究．如圖為測定風力的實驗裝置圖，其中CD是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲，電阻絲電阻較大；一質量和電阻都不計的細長細長裸金屬絲一端固定于O點，另一端懸掛球P，無風時細金屬絲豎直，恰與電阻絲在C點接觸，OC=H；有風時金屬絲將偏離豎直方向，與電阻絲相交于某一點（如圖中虛線所示）．細金屬絲與電阻絲始終保持良好的導電接觸．| mgL |
| EH |
| mgL |
| EH |
| 風速（m/s） | 10 | 15 | 20 | 30 |
| 電壓表示數（V） | 2.40 | 3.60 | 4.81 | 7.19 |
| 球半徑（cm） | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 |
| 電壓表示數（V） | 9.60 | 2.40 | 1.07 | 0.60 |
| 4 |
| 3 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
圖
A.通以同向電流時，互相吸引 B.通以同向電流時，互相排斥
C.通以反向電流時，互相吸引 D.通以反向電流時，互相排斥
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科目：高中物理 來源： 題型：
一勁度系數為k的輕質彈簧，下端掛有一匝數為n的矩形線框abcd,bc邊長為L，線框的下半部處在勻強磁場中，磁感應強度大小為B，方向與線框平面垂直，在圖中垂直于紙面向里.線框中通以電流I，方向如圖15-2-22所示.開始時線框處于平衡狀態.今磁場反向，磁感應強度的大小為B，線框達到新的平衡.在此過程中線框位移的大小Δx=________,方向________.
圖15-2-22
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科目：高中物理 來源： 題型：
原子在不停地做熱運動，為了能高精度地研究孤立原子的性質，必須使它們幾乎靜止下來并能在一個很小的空間區域停留一段時間，例如納米技術中需要移動或修補分子.科學家已發明了一種稱為“激光制冷”的技術，原理如下：
在一個真空室內，一束非常準直的Na-23原子束（通過樣品在1 000 K高溫下蒸發而獲得，原子做熱運動的速率近似為v0=1 000 m/s),受一束激光的正面照射，如圖15-2-3 所示.設原子處在基態，運動方向與激光光子的運動方向相反，選好激光頻率使光子能量E等于鈉原子第一激發態與基態間能量差，原子就能吸收它而發生躍遷，躍遷后原子的速度為v1，隨后該原子發射光子并回到基態.設所發射光子的運動方向與速度v0的方向總是相同的，此時原子的速度為v2,接著重復上述過程，直到原子的速度減小到零.
圖15-2-3
（1）吸收與發射光子的總次數為多少？
（2）原子停留在激發態上的時間稱為原子在這種狀態下的壽命，大小約為10-8 s.忽略每次吸收與發射光子的時間，按上述方式，原子初速度v0減小到零，共需多長時間？該時間內原子共走過的路程為多少？（E=3.36×10-19 J，鈉原子的質量m=3.84×10-26 kg,NA=6.0×1023 mol-1,c=3.0×108 m/s）
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