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如圖1-28（原圖1-40）所示，在一粗糙水平面上有兩個質(zhì)量分別為m₁和m₂的木塊1和2，中間用一原長為、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與地面間的滑動摩擦因數(shù)為．現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2，當(dāng)兩木塊一起勻速運動時兩木塊之間的距離是（）。（2001年·全國高考卷理綜）

(A) (B)

解析:

對木塊1進(jìn)行受力分析，它在水平方向受彈簧拉力和滑動摩擦力的作用，這兩力平衡有

，

可得，

所以此時彈簧的總長度為。

本題的正確選項為（A）。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）下圖為同一個打點計時器打出的四條長度相同的紙帶，則下面判斷正確的是

（填選項前的字母）

A．甲紙帶加速度最大 B．乙紙帶加速度最大
C．丁紙帶平均速度最小 D．丙紙帶平均速度最大
（2）利用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻，提供的器材為：
（A）干電池兩節(jié)，每節(jié)電池的電動勢約為1.5V，內(nèi)阻未知
（B）直流電壓表V₁、V₂，內(nèi)阻很大
（C）直流電流表A，內(nèi)阻可忽略不計
（D）定值電阻R₀，阻值未知，但不小于5Ω
（E）滑動變阻器
（F）導(dǎo)線和開關(guān)
①甲同學(xué)利用該電路完成實驗時，由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障，因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示：

U/V	2.62	2.48	2.34	2.20	2.06	1.92
I/A	0.08	0.12	0.19	0.20	0.24	0.28

試?yán)帽砀裰械臄?shù)據(jù)作出U-I圖，由圖象可知，該同學(xué)測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為

2.9

V，內(nèi)阻為

3.5

Ω （均保留2位有效數(shù)字）．由計算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應(yīng)為表

V₁

（選填“V₁”或“V₂”）

②乙同學(xué)在找出斷路的導(dǎo)線并調(diào)換好的導(dǎo)線后，連接好原電路繼續(xù)實驗，實驗時用U₁、U₂、I分別表示電表V₁、V₂、A的讀數(shù)，并將滑動變阻器的滑片移動到不同位置，記錄了U₁、U₂、I的一系列值．他在同一坐標(biāo)紙上分別作出U₁-I、U₂-I圖線，則所做的直線斜率較大的圖線是

U₂-I

（填U₁-I或U₂-I）．定值電阻R₀的計算表達(dá)式是R₀=

U1-U2

（用測得的物理量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

請完成以下兩小題．
（1）某同學(xué)在家中嘗試驗證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小事物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘字，設(shè)計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端分別在墻上的兩個釘子A、B上，另一端與第二條橡皮筋連接，結(jié)點為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)線掛一重物．
①為完成實驗，下述操作中必需的是

．
a．測量細(xì)繩的長度
b．測量橡皮筋的原長
c．測量懸掛重物后像皮筋的長度
d．記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置
②釘子位置固定，欲利用現(xiàn)有器材，改變條件再次實驗證，可采用的方法是

（2）為了節(jié)能和環(huán)保，一些公共場所使用光控開關(guān)控制照明系統(tǒng)．光控開頭可采用光敏電阻來控制，光敏電阻是阻值隨著光的照度而發(fā)生變化的元件（照度可以反映光的強弱，光越強照度越大，照度單位為Lx）．某光敏電阻Rp在不同照度下的阻值如下表：

照度（lx）	0.2	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2
電阻（kΩ）	75	40	28	23	20	18

①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請在給定的坐標(biāo)系圖甲中描繪出阻值隨照度變化的曲線，并說明阻值隨照度變化的特點．

②如圖乙所示，當(dāng)1、2兩端所加電壓上升至2V時，控制開關(guān)自動啟動照明系統(tǒng)，請利用下列器材設(shè)計一個簡單電路．給1、2兩端提供電壓，要求當(dāng)天色漸暗照度降低至1.0（1x）時啟動照明系統(tǒng)，在虛線框內(nèi)完成電路原理圖．
（不考慮控制開關(guān)對所設(shè)計電路的影響）
提供的器材如下：
光敏電源E（電動勢3V，內(nèi)阻不計）；
定值電阻：R₁=10kΩ，R₂=20kΩ，R₃=40kΩ（限選其中之一并在圖中標(biāo)出）
開關(guān)S及導(dǎo)線若干．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（18分）（1）（6分）下圖為同一個打點計時器打出的四條長度相同的紙帶，則下面判斷正確的是 ____________(填選項前的字母)

A．甲紙帶加速度最大 B．乙紙帶加速度最大

C．丁紙帶平均速度最小 D．丙紙帶平均速度最大

（2）（12分）利用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻，提供的器材為:

（A）干電池兩節(jié)，每節(jié)電池的電動勢約為1.5V，內(nèi)阻未知

（B）直流電壓表V₁、V₂，內(nèi)阻很大

（C）直流電流表A，內(nèi)阻可忽略不計

（D）定值電阻R₀，阻值未知，但不小于5W

（E）滑動變阻器

（F）導(dǎo)線和開關(guān)

①甲同學(xué)利用該電路完成實驗時，由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障，因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示：

U/V	2.62	2.48	2.34	2.20	2.06	1.92
I/A	0.08	0.12	0.19	0.20	0.24	0.28

試?yán)帽砀裰械臄?shù)據(jù)作出U-I圖，由圖像可知，該同學(xué)測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為__________V，內(nèi)阻為__________W （均保留2位有效數(shù)字）。由計算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應(yīng)為表__________（選填“V₁”或“V₂”）

②乙同學(xué)在找出斷路的導(dǎo)線并調(diào)換好的導(dǎo)線后，連接好原電路繼續(xù)實驗，實驗時用U₁、U₂、I分別表示電表V₁、V₂、A的讀數(shù)，并將滑動變阻器的滑片移動到不同位置，記錄了U₁、U₂、I的一系列值。他在同一坐標(biāo)紙上分別作出U₁-I、U₂-I圖線，則所做的直線斜率較大的圖線是 ________________（填U₁-I或U₂-I）。定值電阻R₀的計算表達(dá)式是R₀=________________（用測得的物理量表示）。