A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,電場強度與檢驗電荷所受的電場力成正比,與電荷量成反比 | |
B. | 由F=BIL可知,一小段通電導體在某處不受安培力,說明此處一定無磁場 | |
C. | 由R=ρ$\frac{l}{S}$可知,金屬導體的電阻與導體的長度成正比,與導體的橫截面積成反比 | |
D. | 由R=$\frac{U}{I}$可知,導體中的電阻與導體兩端的電壓成正比,與電流成反比 |
分析 電場強度、電容器的定義均采用了比值定義法,電場強度是電場本身的性質和q、F無關,同時電容也與電量及電壓無關;公式R=ρ$\frac{l}{S}$是電阻定律的表達式,電阻與導體的長度和橫截面積都有關系,與電壓、電流無關.
解答 解:A、電場強度反映電場本身的性質,與試探電荷的電荷量無關,故A錯誤;
B、公式F=BIL使用的條件是電流的方向與磁場垂直,當通電導線與磁場平行時,不受安培力,但有磁場,故B錯誤;
C、由電阻定律的表達式R=ρ$\frac{l}{S}$可知,電阻與導體的長度和橫截面積都有關系,故C正確.
D、電阻的大小是由導體本身決定的,與導體兩端的電壓無關,與電流無關,故D錯誤.
故選:C
點評 該題考查對電場強度、安培力、電阻的定義式以及歐姆定律的表達式等幾個不同的公式的理解,要通過它們的比較,理解定義式與定律的表達式的差別.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 初速度為10m/s | B. | 落地時下落的高度為11.25m | ||
C. | 落地時豎直方向速度為15m/s | D. | 拋出點到落地點的水平距離為30m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P點的運動軌跡是一條直線 | B. | P點的運動軌跡是圓的一部分 | ||
C. | P點的運動速度大小為v=v0tanθ | D. | P點的運動速度大小為v=$\frac{{v}_{0}}{2sinθ}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若甲的質量較大,則乙先到達滑輪 | |
B. | 若甲的質量較大,則甲先到達滑輪 | |
C. | 若甲、乙質量相同,則甲,乙同時到達滑輪 | |
D. | 無論甲乙質量是否相同,都無法同時到達滑輪 |
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