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3．如圖所示電場，實線表示電場線．一個初速度為v的帶電粒子僅在電場力的作用下從a點運動到b點，虛線表示其運動的軌跡．則（　　）
A．粒子帶正電B．a點電勢低于b點電勢
C．粒子的電勢能增加D．電場力一直做正功

分析 電場線的疏密代表電場的強弱，正電荷所受電場力的方向就是電場線的方向，而負電荷所受的電場力的方向與電場線的方向相反，沿著電場線方向電勢降低．

解答 解：A、由軌跡彎曲方向可判斷出電場力方向，受力方向指向弧內，則粒子帶負電荷，故A錯誤．
B、沿著電場線方向電勢降低，則a點電勢高于b點電勢，故B錯誤；
C、電場力方向與速度方向夾角大于90°，一直做負功，動能減小．電勢能增加，故C正確D錯誤．
故選：C

點評 本題考查對電場線的理解和應用，注意只要理解了電場線的特點，同時能根據粒子運動的軌跡分析受力和做功情況即可正確求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．某實驗小組為了測定某一標準圓柱形導體的電阻率，進行如下實驗：

（1）首先用多用電表進行了電阻測量，主要實驗步驟如下：
①把選擇開關扳到“×10”的歐姆擋上；
②把表筆插入測試插孔中，先把兩根表筆相接觸，旋轉歐姆調零旋鈕，使指針指在電阻刻度的零位上；
③把兩根表筆分別與圓柱形導體的兩端相接，發現這時指針偏轉較大；
④換用×1（選填“×1”或“×100”）的歐姆擋進行測量，正確操作后表盤示數如圖1所示，則該圓柱形導體的阻值約為22Ω；
⑤把表筆從測試筆插孔中拔出后，將選擇開關旋至OFF，把多用電表放回原處．
（2）分別用游標卡尺和螺旋測微器對圓柱形導體的長度L和直徑d進行測量，結果如圖2所示，其讀數分別是L=23.7mm，d=2.795mm．
（3）為了更精確地測量其電阻，現有的器材及其代號和規格如下：
待測圓拄體電阻R2；                                     電流賽A1（量程0～5mA，內阻約50Ω）；
電流表A2 （量程0～150mA，內阻約lΩ）； 電壓表V（量程0～3V，內阻約10KΩ）； 
滑動變阻器R1，（阻值范圍0〜15Ω）；       滑動變狙器R2，（阻值范圍0～2KΩ）；
直流電源E（電動勢4V，內阻不計）；          開關S，導線若干
①為使實驗誤差較小，要求測得多組數據進行分析，電流表應選A2，滑動變阻器應選R1（選填代號）
②請在圖3中補充連線并完成實驗．
（4）用實驗中讀取電壓表和電流表的示數U、I和（2）中讀取的L、d，計算電阻率的表達式為ρ=$\frac{πUp9vv5xb5^{2}}{4IL}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．兩電荷量分別為q1和q2的點電荷放在x軸上的 O、M兩點，兩電荷連線上各點電勢φ隨x變化的關系如圖所示，其中A、N兩點的電勢均為零，ND段中的C點電勢最高，則（　　）
A．N點的電場強度大小為零
B．q1 小于q2
C．NC間場強方向向x軸正方向
D．將負點電荷從N點移到D點，電場力先做正功后做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．目前，世界上正在研究一種新型發電機叫磁流體發電機，如圖所示．它的原理是將一束等離子體（即高溫下電離的氣體，含有大量正、負帶電粒子）噴入磁場，在磁場中有兩塊金屬板A、B，這時金屬板上就會聚集電荷，產生電壓，下列說法錯誤的是（　　）
A．B板帶正電
B．A板帶正電
C．其他條件不變，只增大射入速度，|UAB|增大
D．其他條件不變，只增大磁感應強度，|UAB|增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．阻值相等的四個電阻、電容器C及電池E（內阻可忽略）連接成圖示電路．保持開關S1閉合、S2斷開且電流穩定時，C所帶的電荷量為Q1；再閉合開關S2，電流重新穩定后，C所帶的電荷量為Q2，則Q1與Q2的比值為（　　）
A．5：3B．1：1C．1：2D．1：3

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．某同學在驗證機械能守恒定律的實驗中，使重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示．O為紙帶下落的起始點，A、B、C為紙帶上選取的三個連續點．實驗中所用重物的質量m=2kg，打點計時器每隔T=0.02s打一個點，當地的重力加速度g=9.8m/s2．

（1）記錄B點時，重物的速度vB=2.00m/s，（此空及后面兩空均保留三位有效數字），重物動能EkB=4.00J．從開始下落到至B點，重物的重力勢能減少量是4.02J，由此可得到的結論是在誤差允許的范圍內重物在自由下落的過程中機械能守恒．
（2）該同學進一步分析發現重物動能的增量總是略小于重力勢能的減少量，造成這一現象的原因可能是重物下落過程中受到空氣阻力；紙帶與限位孔之間有摩擦等．（寫出一條合理的原因即可）
（3）若該同學在實驗時沒有測量重物質量，是否能夠正常完成實驗？能（填“能”或“不能”）
（4）該同學在紙帶上又選取了多個計數點，并測出了各計數點到第一個點O的距離h，算出了各計數點對應的速度v，若重物下落過程中機械能守恒，則以h為橫軸，$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸畫出的圖線應是如下圖中的C，圖線的斜率表示重力加速度g．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．與打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結構如圖1所示，a、b分別是光電門的激光發射和接收裝置，當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現利用圖所示裝置驗證機械能守恒定律．圖2中AB是固定的光滑斜面，斜面的傾角為30°，1和2是固定在斜面上適當位置的兩個光電門，與它們連接的光電計時器都沒有畫出．讓滑塊從斜面的頂端滑下，光電門1、2各自連接的光電計時器顯示的擋光時間分別為5.00×10-2s、2.00×10-2s．已知滑塊質量為2.00kg，滑塊沿斜面方向的寬度為5.00cm，光電門1和2之間的距離為0.540m，g=9.80m/s2，取滑塊經過光電門時的速度為其平均速度．

①滑塊通過光電門1時的速度v1=1.00m/s，通過光電門2時的速度v2=2.50m/s：
②滑塊通過光電門1、2之間的動能增加量為5.25J，重力勢能的減少量為5.29J．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示的電路中嗎，燈泡A和B原來都是正常發光．忽然燈泡B比原來變暗了些，而燈泡A比原來變亮了些，試判斷電路中什么地方出現的何種故障？（設只有一處出現了故障）R2斷路．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖為物體運動的v-t圖象，對物體運動情況的正確解釋是（　　）
A．物體最后回到了起點
B．物體開始靜止，然后向山下滾，最后靜止
C．物體先以恒定的速度運動，然后逐漸變慢，最后靜止
D．物體的速度方向不變

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同步練習冊答案
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