（6分）綿陽市某中學的物理研究性學習小組用如圖所示的裝置驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”。給定的器材有：一傾角可以調節的很光滑的長斜面、小車、秒表、刻度尺。
完善以下實驗步驟：
① 在斜面上方確定一個點A1，用刻度尺測量A1與斜面底端A2之間的距離s。
② 讓小車自A1點從靜止開始下滑至A2點，記下所用的時間t，則小車的加速度a＝_____。
③ 用刻度尺測量A1相對于A2的高h。已知小車質量為m，當地的重力加速度為g，則小車所受的合外力F＝______。
④ 改變斜面傾角，然后重復上述②③的測量。
⑤ 用圖象處理所得到的數據。要驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一結論，如果以h為橫坐標，得到的圖線是一條過原點的直線，則縱坐標是______。
科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
Ⅰ某同學在“用單擺測定重力加速度” 的實驗中進行了如下的操作：
（1）用游標上有10個小格的游標卡尺測量擺球直徑如圖甲所示，擺球直徑為______cm 。把擺球用細線懸掛在鐵架臺上，測量擺線長，通過計算得到擺長L。
（2）用秒表測量單擺的周期。當單擺擺動穩定且到達最低點時開始計時并記為n = 0，單擺每經過最低點記一次數，當數到n = 40時秒表的示數如圖乙所示，該單擺的周期是T=_____s（結果保留三位有效數字）。
（3）測量出多組周期T、擺長L數值后，畫出T2—L圖象，并求出結果。
（4）該小組的另一同學沒有使用游標卡尺也測出了重力加速度。他采用的方法是：先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1，然后把擺線縮短適當的長度
，再測出其振動周期T2。用該同學測出的物理量表達重力加速度為g=________。
某中學的物理“小制作”小組裝配了一臺“5 V,0.5 A”的小直流電動機，線圈內阻小于1 Ω.現要進一步研究這個小直流電動機在允許的輸入電壓范圍內，輸出功率與輸入電壓的關系，實驗室提供的器材有： ①直流電源E：電壓6 V、內阻不計；②小直電流電動機M；
③電壓表V1：量程0.6 V、內阻約3 kΩ； ④電壓表V2：量程6 V、內阻約15 kΩ；
⑤電流表A1：量程0.6 A，內阻約2.5Ω ⑥電流表A2：量程3 A、內阻約0.5 Ω；
⑦滑動變阻器R：0～10 Ω、1A； ⑧開關一只S，導線若干．
(1)首先要比較精確測量電動機的內阻r.根據合理的電路進行測量時，要控制電動機不轉動，通過調節滑動變阻器，使電壓表和電流表有合適的示數，電壓表應該選_______，若電壓表的示數為0.15 V，電流表的示數為0.2 A，則內阻r＝______Ω，這個結果比真實值偏_____(填 “大”或“小”)．
(2)在方框中畫出研究電動機的輸出功率與輸入電壓的關系的實驗電路圖．(標明所選器材的符號)
(3)當電壓表的示數為4.3 V時，電流表示數如圖示，此時電動機的輸出功率是_______ W.
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
（1）綿陽市某中學的物理研究性學習小組用如圖所示的裝置驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”。給定的器材有：一傾角可以調節的很光滑的長斜面、小車、秒表、刻度尺。
完善以下實驗步驟：
① 在斜面上方確定一個點A1，用刻度尺測量A1與斜面底端A2之間的距離s。
② 讓小車自A1點從靜止開始下滑至A2點，記下所用的時間t，則小車的加速度a＝_____。
③ 用刻度尺測量A1相對于A2的高h。已知小車質量為m，當地的重力加速度為g，則小車所受的合外力F＝______。
④ 改變斜面傾角，然后重復上述②③的測量。
⑤ 用圖象處理所得到的數據。要驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一結論，如果以h為橫坐標，得到的圖線是一條過原點的直線，則縱坐標是______。
（2）綿陽市某中學的物理“小制作”小組裝配了一臺“5V,0.5A”的小直流電動機，線圈內阻小于1Ω。現要進一步研究這個小直流電動機在允許的輸入電壓范圍內，輸出功率與輸入電壓的關系，學校實驗室提供的器材有：
直流電源E，電壓6V，內阻不計；
小直流電動機M；
電壓表V1，量程0～0.6V，內阻約3kΩ；
電壓表V2，量程0～6V，內阻約15kΩ；
電流表A1，量程0～0.6A，內阻約1Ω；
電流表A2，量程0～3A，內阻約0.5Ω；
滑動變阻器R，0～10Ω，2A；
電鍵一只S，導線若干。
① 首先要比較精確測量電動機的內阻r。根據合理的電路進行測量時，要控制電動機不轉動，通過調節滑動變阻器，使電壓表和電流表有合適的示數，電壓表應該選________。若電壓表的示數為0.1V，電流表的示數為0.2A，則內阻r＝______Ω，這個結果比真實值偏______(選填“大”或“小”)。
② 在方框中畫出研究電動機的輸出功率與輸入電壓的關系的實驗電路圖。（標明所選器材的符號）
③ 當電壓表的示數為4.5V時，電流表示數如圖所示，此時電動機的輸出功率是_____W。
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
（1）綿陽市某中學的物理研究性學習小組用如圖所示的裝置驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”。給定的器材有：一傾角可以調節的很光滑的長斜面、小車、秒表、刻度尺。
完善以下實驗步驟：
① 在斜面上方確定一個點A1，用刻度尺測量A1與斜面底端A2之間的距離s。
② 讓小車自A1點從靜止開始下滑至A2點，記下所用的時間t，則小車的加速度a＝_____。
③ 用刻度尺測量A1相對于A2的高h。已知小車質量為m，當地的重力加速度為g，則小車所受的合外力F＝______。
④ 改變斜面傾角，然后重復上述②③的測量。
⑤ 用圖象處理所得到的數據。要驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一結論，如果以h為橫坐標，得到的圖線是一條過原點的直線，則縱坐標是______。
（2）綿陽市某中學的物理“小制作”小組裝配了一臺“5V,0.5A”的小直流電動機，線圈內阻小于1Ω�，F要進一步研究這個小直流電動機在允許的輸入電壓范圍內，輸出功率與輸入電壓的關系，學校實驗室提供的器材有：
直流電源E，電壓6V，內阻不計；
小直流電動機M；
電壓表V1，量程0～0.6V，內阻約3kΩ；
電壓表V2，量程0～6V，內阻約15kΩ；
電流表A1，量程0～0.6A，內阻約1Ω；
電流表A2，量程0～3A，內阻約0.5Ω；
滑動變阻器R，0～10Ω，2A；
電鍵一只S，導線若干。
① 首先要比較精確測量電動機的內阻r。根據合理的電路進行測量時，要控制電動機不轉動，通過調節滑動變阻器，使電壓表和電流表有合適的示數，電壓表應該選________。若電壓表的示數為0.1V，電流表的示數為0.2A，則內阻r＝______Ω，這個結果比真實值偏______(選填“大”或“小”)。
② 在方框中畫出研究電動機的輸出功率與輸入電壓的關系的實驗電路圖。（標明所選器材的符號）
③ 當電壓表的示數為4.5V時，電流表示數如圖所示，此時電動機的輸出功率是_____W。
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科目：高中物理 來源： 題型：
（12分）綿陽市某中學的物理“小制作”小組裝配了一臺“5V,0.5A”的小直流電動機，線圈內阻小于1Ω。現要進一步研究這個小直流電動機在允許的輸入電壓范圍內，輸出功率與輸入電壓的關系，學校實驗室提供的器材有：
直流電源E，電壓6V，內阻不計；
小直流電動機M；
電壓表V1，量程0～0.6V，內阻約3kΩ；
電壓表V2，量程0～6V，內阻約15kΩ；
電流表A1，量程0～0.6A，內阻約1Ω；
電流表A2，量程0～3A，內阻約0.5Ω；
滑動變阻器R，0～10Ω，2A；
電鍵一只S，導線若干。
① 首先要比較精確測量電動機的內阻r。根據合理的電路進行測量時，要控制電動機不轉動，通過調節滑動變阻器，使電壓表和電流表有合適的示數，電壓表應該選________。若電壓表的示數為0.1V，電流表的示數為0.2A，則內阻r＝______Ω，這個結果比真實值偏______(選填“大”或“小”)。
② 在方框中畫出研究電動機的輸出功率與輸入電壓的關系的實驗電路圖。（標明所選器材的符號）
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