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【題目】如圖所示,帶電的平行金屬板電容器水平放置,質量相同、重力不計的帶電微粒A、B以平行于極板的相同初速度從不同位置射入電場,結果打在極板上同一點P.不計兩微粒之間的庫侖力,下列說法正確的是(  )

A. 在電場中微粒A運動的時間比B

B. 在電場中微粒A、B運動的時間相同

C. 微粒A所帶的電荷量比B

D. 電場力對微粒A做的功比B

【答案】B

【解析】

兩個帶電粒子進入電場后都做類平拋運動,平行于極板方向做勻速直線運動,垂直于極板方向做勻加速直線運動,根據水平位移相等,來比較時間;根據豎直方向位移關系,由牛頓第二定律和位移時間公式列式,可判斷電荷量的大小,由分析電場力做功的關系;

A、水平方向兩個粒子做勻速直線運動,運動時間為,因為相等,則相等,故A錯誤,B正確;
C、在豎直方向上兩個粒子做初速度為零的勻加速直線運動,由

得電荷量為:,可知,,所以微粒A所帶的電荷量多,故C錯誤;
D、電場力做功為:,則有:,可知,電場力對微粒A做的功多,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為“快樂大沖關”節(jié)目中某個環(huán)節(jié)的示意圖,參與游戲的選手會遇到一個人造山谷AOB,AO是高h=3 m的豎直峭壁,OB是以A點為圓心的弧形坡,∠OAB=60°,B點右側是一段水平跑道.選手可以自A點借助繩索降到O點后再爬上跑道,但身體素質好的選手會選擇自A點直接躍上跑道.選手可視為質點,忽略空氣阻力,重力加速度g=10 m/s2。

(1)若選手以速度v0水平跳出后,能跳在水平跑道上,求v0的最小值;

(2)若選手以速度v1=4 m/s水平跳出,求該選手在空中的運動時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中等量同種正點電荷放置在、兩點,在的連線上有對稱點、,連線的中垂線上有對稱點、,則下列說法正確的是( )

A. 兩點電場強度相同

B. 正電荷點電勢能大于在點電勢能

C. 連線的中垂線上,點電勢最高

D. 負電荷點靜止釋放,在它從點運動到點的過程中,加速度先減小再增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了兩個實驗方案,用彈簧測力計直接測量正方形木塊與木板之間的滑動摩擦力大小。

方案一:將一木塊和木板疊放于水平桌面上,彈簧測力計與木塊相連,保持木板靜止,向右水平拉動木塊,如圖1所示。

方案二:將一木塊和木板疊放于水平桌面上,彈簧測力計左端固定,另一端與木塊水平相連,水平向右拉動木板,如圖2所示。

(1)上述兩種方案中,你認為更容易測出準確數(shù)據的方案是_________(選填“方案一”或“方案二”)。

(2)請簡要說明選擇的理由________________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一剛性方形容器被水平力F壓在豎直墻面上處于靜止狀態(tài),F(xiàn)緩慢地向容器內注水,直到注滿為止,在此過程中容器始終保持靜止,則下列說法正確的是

A. 水平力F可能不變

B. 水平力F必須逐漸增大

C. 容器受到的摩擦力不變

D. 容器受到的摩擦力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究共點力合成的規(guī)律實驗中,需要利用如圖所示的裝置進行實驗。兩次拉伸橡皮條:一次是用兩個彈簧測力計通過細繩互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條。

(1)(單選)關于這兩次拉伸,下列說法正確的是____

A.只需要將橡皮條拉到相同的長度

B.要求兩個彈簧測力計的拉力方向與橡皮條的夾角相同

C.將彈簧測力計拉到相同的刻度

D.將橡皮條和細繩的結點拉到相同的位置

(2)用兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成一定角度地拉橡皮條,使結點到達某一位置O靜止。此時除了記下O點的位置以外,還必須記錄的是____

A.橡皮條的伸長長度 B.橡皮條伸長的方向

C.兩條細繩的方向 D.兩個彈簧測力計的讀數(shù)

(3)(單選)關于該實驗,下列說法不正確的是____

A.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時,必須使兩個繩套之間的夾角為90°,以便計算出合力的大小

B.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時結點的位置必須與用一個彈簧測力計拉時結點的位置重合

C.拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

D.在不超過彈簧測力計量程的條件下,應該盡可能地使彈簧測力計的拉力大一些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個質量m=1kg的小球,小球分別與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連,此時小球處于靜止狀態(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零.在剪斷輕繩的瞬間(g10m/s2,滑動摩擦力等于最大靜摩擦力),下列說法中正確的是

A. 小球受到地面的彈力仍然為零

B. 小球立即向左運動,且a=8m/s2

C. 小球立即向左運動,且a=10m/s2

D. 小球仍然靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中驗證動量守恒的實驗裝置示意圖.

1若入射小球質量為,半徑為;被碰小球質量為,半徑為,則______

A. , B.

C. D.

2為完成此實驗,以下所提供的測量工具中必需的是________.(填下列對應的字母)

A.直尺 B.游標卡尺 C.天平 D.彈簧秤 E.秒表

3設入射小球的質量為,被碰小球的質量為,P為碰前入射小球落點的平均位置,則關系式(用、及圖中字母表示)___________________________成立,即表示碰撞中動量守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線表示等勢面,相鄰等勢面間的電勢差相等,有一帶電的小球在該電場中運動,不計小球的重力和空氣阻力,實線表示該帶正電小球的運動軌跡,小球在a點的動能等于20eV,運動到b點的動能等于2eV.若取c點為零電勢點,則這個帶電小球的電勢能等于﹣6eV時,它的動能等于(

A. 16 eV B. 4 eV C. 6 eV D. 14 eV

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