【題目】關于曲線運動的性質，下列說法中正確的是
A. 曲線運動可能是勻速運動
B. 曲線運動一定是變速運動
C. 變速運動一定是曲線運動
D. 曲線運動的加速度方向可能與速度方向相反
【答案】B
【解析】
曲線運動的速度方向沿著曲線上某點的切線方向，時刻改變，故一定是變速運動，加速度一定不為零，合力一定不為零；曲線運動的條件是合力與速度不共線．
A、曲線運動的速度方向時刻改變，所以曲線運動不能是勻速運動，故A錯誤；
B、曲線運動的速度方向沿著曲線上某點的切線方向，時刻改變，所以曲線運動一定是變速運動，故B正確；
C、曲線運動的條件是合力與速度不共線，一定是變速運動，而變速運動不一定是曲線運動，如勻變速直線運動，故C錯誤；
D、做曲線運動的質點的加速度方向就是質點在曲線上這點的受力的方向，根據曲線運動的條件可知，加速度的方向與速度的方向一定不在同一條直線上。故D錯誤；
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，長L＝1.2 m、質量M＝3 kg的木板靜止放在傾角為37°的光滑斜面上，質量m＝1 kg、帶電荷量q＝＋2.5×10－4 C的物塊放在木板的上端，木板和物塊間的動摩擦因數μ＝0.1，所在空間加有一個方向垂直斜面向下、場強E＝4.0×104 N/C的勻強電場．現對木板施加一平行于斜面向上的拉力F＝10.8 N．取g＝10 m/s2，斜面足夠長．求：
(1)物塊經多長時間離開木板；
(2)物塊離開木板時木板獲得的動能；
(3)物塊在木板上運動的過程中，由于摩擦而產生的內能．
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【題目】如圖所示，質量為m的木塊在質量為M的長木板上滑動，長木板與水平地面間的動摩擦因數為μ1，木塊與木板間動摩擦因數為μ2，已知長木板處于靜止狀態，那么此時長木板受到的地面摩擦力大小為（ ）
A. μ2mg B. μ1Mg C. μ1（m+M）g D. μ2mg+μ1Mg
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【題目】如圖甲所示，Q1、Q2為兩個固定點電荷，其中Q1帶正電，它們連線的延長線上有a、b兩點。一正試探電荷僅在電場力的作用下以一定的初速度沿直線從b點開始經a點向遠處運動，其速度圖象如圖乙所示。則（ ）
A. Q2帶負電
B. Q2帶正電
C. 試探電荷從b到a的過程中電勢能減小
D. 試探電荷從b到a的過程中電勢能增大
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【題目】一物理教師某天正在一湖邊釣魚，突然湖的周圍起了風，他發現湖中釣魚的浮標上下浮動。他根據自己的經驗認為浮標上下浮動可簡化成豎直方向的簡諧運動，他通過觀測繪制出了浮標的振動圖像，如圖甲所示，接著他又根據湖面的波紋繪制出了水的波動圖像，如圖乙所示。假設圖乙是一列沿x軸正方向傳播的水波在t＝0.5 s時的波形圖，圖甲是圖乙中離原點0～4 m范圍內某質點的振動圖像，則下列說法正確的（____）
A．浮標上下振動的周期為T＝2 s
B．該列波的波速為2 m/s
C．該波傳播過程中遇到頻率為1 Hz的機械波時能產生干涉
D．圖甲是x＝2 m處質點的振動圖像
E．不能確定圖甲是0～4 m范圍內哪個質點的振動圖像
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【題目】如圖為湖邊一傾角為
的大壩橫截面示意圖，水面與大壩的交點為O，一人站在A點以速度
沿水平方向仍一小石子，已知
，不計空氣阻力，
取
。下列說法正確的是（ ）
A. 若
，則石塊可以落入水中
B. 若
，則石塊不能落入水中
C. 若石子能落入水中，則越大，落水時速度方向與水平面的夾角越大
D. 若石子不能落入水中，則越大，落到斜面上時速度方向與斜面的夾角越大
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【題目】在“研究勻變速直線運動”的實驗中，電火花打點計時器使用______
選填“直流”或“交流”
電源，它每隔
打一次點
圖示是實驗得到的一條點跡清晰的紙帶，A、B、C、D為四個計數點，相鄰兩個計數點之間還有4個點未畫出，則相鄰兩個計數點間的時間間隔是______
經測量知道
，
，根據以上數據，可知打點計時器打下B時物體的速度等于______
，物體的加速度等于______
．
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【題目】如圖所示，空間存在水平向左的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場，電場和磁場區域中，有一個固定在豎直平面內的光滑絕緣圓環，環上套有一個帶正電的小球，O點圓環的圓心，a、b、c為圓環上的三個點，a點為最高點，c點為最低點，bO沿水平方向，已知小球所受電場力與重力大小相等，現將小球從環的頂端a點由靜止釋放，下列判斷正確的是（ ）
A. 當小球運動到b點時，小球受到的洛倫茲力最大
B. 當小球運動到c點時，小球受到的支持力一定大于重力
C. 小球從b點運動到c點，電勢能增大，動能先增大后減小
D. 小球從a點運動到b點，重力勢能減小，電勢能增大
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【題目】在如圖所示的閉合電路中，滑動變阻器從中間位置往右移動的過程中，下列關于外電路的阻值R、路端電壓U、總電流I、外電阻的電功率P四個量關系的描述中，正確的是（ ）
A. U隨R的增大而均勻增大
B. I隨R的增大而均勻減小
C. U隨I的增大而均勻減小
D. P隨R的增大可能先增大后減小，也可能一直減小
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