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【題目】某實驗小組,利用如圖所示的裝置驗證機械能守恒定律。圖中A、B是兩個質量分別為m1、m2,且m1>m2的圓柱形小物體,分別系在一條跨過定滑輪的柔軟細繩兩端;C、D是置于A物體一側,相距為h的兩個沿A物體下落方向擺放的計時光電門,利用這兩個光電門,可以分別測量物體A經過C、D位置時的時間間隔Δt1Δt2

(1)要利用此裝置驗證機械能守恒定律,除題中已知量m1、m2、h、Δt1Δt2外,還需要測量的物理量是_______

(2)已知當地的重力加速度為g,若系統的機械能守恒,則需滿足的等式為______________

(3)為了減小實驗誤差,提高測量精度,其中一項有效的措施是:保持C、D兩光電門的豎直高度差h不變,將C、D一起上下移動。你認為__(填向上向下)移動才能減小實驗誤差,提高測量精度。

【答案】圓柱體A的高度L;;向下

【解析】

(1、2)根據極短時間內的平均速度等于瞬時速度知,A通過CD的瞬時速度分別為:v1v2,則系統動能的增加量為(m1+m2)[( )2()2],系統重力勢能的減小量為(m1-m2)gh,若機械能守恒,應滿足的等式為:

(m1-m2)gh=(m1+m2)[( )2()2],故還需要測量的物理量是圓柱體A的高度L.
(3)保持C、D兩光電門的豎直高度差h不變,將C、D一起向下移動,可以減小誤差,因為越向下,通過光電門的時間越短,平均速度表示瞬時速度越準確.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平實驗臺A端固定,B端左右可調,將彈簧左端與實驗平臺固定,右端有一可視為質點,質量為2kg的滑塊緊靠彈簧(未與彈簧連接),彈簧壓縮量不同時, 將滑塊彈出去的速度不同.圓弧軌道固定在地面并與一段動摩擦因數為0.4的粗糙水平地面相切D,AB段最長時,BC兩點水平距離xBC=1.6m,實驗平臺距地面髙度h=0.88m,圓弧半徑R=0.4m,θ=37°,已知 sin37°=0.6, cos37°=0.8. 假如在某行星表面上進行此實驗,并已知在該行星質量是地球質量的4,半徑是地球半徑的5,取地球表面的重力加速度為10m/s2:

(1)該星球的重力加速度;

(2)軌道末端AB段不縮短,壓縮彈簧后將滑塊彈出,求落到C點時速度與水平方向夾角;

(3)滑塊沿著圓弧軌道運動后能在DE上繼續滑行2m,求滑塊在圓弧軌道上對D點的壓力大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平地面上有一小車,車上固定光滑斜面和連有輕彈簧的擋板,彈簧處于原長狀態,自由端恰在C點,總質量為M=2 kg。物塊從斜面上A點由靜止滑下,經過B點時無能量損失。已知物塊的質量m=1 kg,A點到B點的豎直高度為h=1.8 m,BC長度為L=3 m,BD段光滑。g10 m/s2。求在運動過程中:

(1)彈簧彈性勢能的最大值

(2)物塊第二次到達C點的速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木塊AB重力分別為50 N70 N,它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.2,與AB相連接的輕彈簧被壓縮了5 cm,彈簧的勁度系數為100 N/m,系統置于水平地面上靜止不動.現用F =7N的水平推力作用在木塊A上,如圖所示,力F作用后( )

A. 木塊A所受摩擦力大小為10N

B. 木塊A所受摩擦力大小為2N

C. 彈簧的彈力大小為5N

D. 木塊B所受摩擦力大小為12N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為測量滑塊與木板之間的動摩擦因數.某同學設計實驗裝置如圖,一端帶有定滑輪,表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一滑塊一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,接通打點計時器電源,釋放滑塊,在紙帶上打出一系列的點.

(1)下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:1、2、3、4、5、6、7是計數點,連續5個點為一個計數點,x1=3.19cm,x2=5.70cm,x3=8.21cm,x4=10.72cm,x5=13.20cm,x6=15.70cm.根據圖中數據計算的加速度a=______m/s2,計數點6的瞬時速度v6=____m/s.(結果均保留三位有效數字).

(2)為測量動摩擦因數,下列說法正確的是______

A.砝碼和托盤的總質量應遠小于滑塊的質量 B.需要測出滑塊的質量M

C.需要測出托盤和砝碼的總質量m D.需要測出木板的長度L

(3)滑塊與木板間的動摩擦因數μ=_______(用(1)(2)中被測物理量的字母表示,重力加速度為g).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在平直公路上勻速行駛,t1時刻司機減小油門使汽車的實際功率立即減小一半,并保持該功率繼續行駛,到t2時刻,汽車又開始做勻速行駛。設整個過程中汽車所受的阻力大小不變。以下圖象正確描述汽車速度隨時間變化的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種運動傳感器測小車速度的原理圖,這個系統由AB兩個小盒組成,A盒裝有

紅外線發射器和超聲波發射器,B盒裝有紅外線接收器和超聲波接收器。A盒固定在向右運動的小車上,B盒固定在滑軌上。測量時AB同時發射一個紅外線脈沖和一個超聲波脈沖,B盒接收到紅外線脈沖時,開始計時,接收到超聲波脈沖時停止計時,若兩者的時間差為t1,空氣中的聲速為v0.(紅外線的傳播時間可以忽略)求:

(1)AB之間的距離為多少?

(2)經過短暫的Δt時間后,進行第二次測量,此次的時間差為t2,則小車向右運動的速度為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】t=0時,甲乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛,它們的圖象如圖所示。忽略汽車掉頭所需時間。下列對汽車運動狀況的描述正確的是( )

A. 在第2小時末,甲乙兩車相距60km

B. 在第2小時末,乙車改變運動方向

C. 在第4小時末,甲乙兩車相遇

D. 在前4小時內,乙車運動加速度的大小總比甲車的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某質點作直線運動的v﹣t圖象如圖所示,根據圖象判斷下列正確的是( )

A. 01s內的加速度大小是13s內的加速度大小的2

B. 01s45s內,質點的加速度方向相反

C. 0.5s2s時刻,質點的速度方向相反

D. 質點在05s內的平均速度是0.8m/s

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