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在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是__________。
（2）在此實驗中，假如F₁的大小及方向確定，那么為了使橡皮條仍然伸長到O點，對F₂來說，下面幾種說法中正確的是：( )

A．F₂可以有多個方向

B．F₂的方向和大小可以有多個值

C．F₂的方向和大小是唯一確定值

D．F₂的方向是唯一的，但大小可有多個值

(1) F′ (2)C

解析試題分析：(1)由圖乙可知：力F是由作圖得出的，F′就是實際的將橡皮條拉至O點的合力，故沿OA方向的一定是F′．
(2)由平行四邊形定則可知當合力的大小和方向及其中一個分力的大小和方向確定時，另一個分力的大小和方向也確定，故選項C正確．
考點：本題考查了“驗證力的平行四邊形定則”的實驗原理．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

用下列器材組裝成一個電路，既能測量出電池組的電動勢E和內阻r，又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線.
A．電壓表V₁（量程6V、內阻很大）
B．電壓表V₂（量程3V、內阻很大）
C．電流表A（量程3A、內阻很小）
D．滑動變阻器R（最大阻值10Ω、額定電流4A）
E．小燈泡（2A、5W）
F．電池組（電動勢E、內阻r）
G．開關一只，導線若干
實驗時，調節滑動變阻器的阻值，多次測量后發現：若電壓表V₁的示數增大，則電壓表V₂的示數減小。
（1）請將設計的實驗電路圖在圖甲的虛線方框中補充完整
（2）每一次操作后，同時記錄電流表A、電壓表V₁和電壓表V₂的示數，組成兩個坐標點（I₁，U₁）、（I₂，U₂），標到U I坐標中，經過多次測量最后描繪出兩條圖線，如圖乙所示，則電池組的電動勢
E＝ V、內阻r＝ Ω。（結果保留兩位有效數字）
（3）在U I坐標中兩條圖線在P點相交，此時滑動變阻器連入電路的阻值應為 Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數，小亮設計了如圖1所示的裝置進行實驗。實驗中，當木塊A位于水平桌面上的O點時，重物B剛好接觸地面。將A拉到P點，待B穩定后靜止釋放，B著的后速度立即減為零，A最終滑到Q點。分別測量OP、OQ的長度h和s，測得A、B的質量分別為m、M 。改變h，重復上述實驗，分別記錄幾組實驗數據。

（1）請根據下表的實驗數據作出s-h關系的圖象。

h（cm）	20.0	30.0	40.0	50.0	60.0
s（cm）	19.5	28.5	39.0	48.0	56.5

（2）木塊與桌面之間的動摩擦因數μ=              。（用被測物理量的字母表示）
（3）若實驗測得A、B的質量分別為m=0.40kg、M=0.50kg．根據圖2所示的s-h圖象可計算出A木塊與桌面間的動摩擦因數μ=        （結果保留一位有效數字）。
（4）實驗中，滑輪軸的摩擦會導致的測量結果       （選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

為了測定一根輕彈簧壓縮到最短時具有的彈性勢能的大小，可以將彈簧固定在一帶有凹槽軌道的一端，并將軌道固定在水平桌面邊緣上，如圖所示，用鋼球將彈簧壓縮至最短，而后突然釋放，鋼球將沿軌道飛出桌面，實驗時

（1）需要測定的物理量是____________________________________；
（2）計算彈簧最短時彈性勢能的關系式是＝_______.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖甲所示。

（1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點的時間間隔為0.02s。從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，量出相鄰計數點之間的距離。該小車的加速度a= m/s²。（結果保留兩位有效數字）
（2）平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上，掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度。小車的加
速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數據如下表：

砝碼盤中砝碼總重力F（N）	0.196	0.392	0.588	0.784	0.980
加速度a（m·s^-2）	0.69	1.18	1.66	2.18	2.70

請根據實驗數據在答案卷上作出a-F的關系圖像。
（3）根據提供的試驗數據作出的a-F圖線不通過原點，其主要原因是。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）物體在空中下落的過程中，重力做正功，物體的動能越來越大。為了“探究重力做功和物體動能變化間的定量關系”，某實驗小組根據下圖提供的實驗裝置設計的實驗方案為：利用電磁鐵控制小鋼球的起始下落；用刻度尺測量小鋼球的下落高度；用計時裝置測出小鋼球經過光電門的時間，計算出小鋼球的速度；比較小鋼球所受到的重力所做的功與小鋼球動能變化之間的關系。

（1）根據上述實驗方案進行了如下操作。
①用天平測定小鋼球的質量為m=0.25kg；
②用游標尺測出小鋼球的直徑為d=10.0mm；
③用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為L=80.40cm；
④實驗時，電磁鐵先通電，讓小鋼球                    。
⑤然后　                　，小球自由下落。
⑥在小鋼球經過光電門時間內，計時裝置記下小鋼球經過光電門所用時間為t=2.50×10^－3s，則小鋼球經過光電門時的速度可利用表達式v=d/t進行計算，此計算結果比小球的實際速度     （填“大”或者“小”）
⑦計算得出重力做的功為　    　J，小鋼球動能變化量為　       J。(g取10m/s²，結果保留三位有效數字)
（2）在本實驗中的誤差來源：　            （至少寫出兩條）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

有一個標有“12 V,24 W”的燈泡，為了測定它在不同電壓下的實際功率和額定電壓下的功率，需測定燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流，現有如下器材：

A．直流電源15 V(內阻可不計)

B．直流電流表0～0.6 A～3 A(內阻0.5 Ω、0.1 Ω)

C．直流電流表0～300 mA(內阻約5 Ω)

D．直流電壓表0～3 V～15 V(內阻約3 kΩ、15 kΩ)

E．直流電壓表0～25 V(內阻約200 kΩ) F．滑動變阻器10 Ω、5 A
G．滑動變阻器1 kΩ、3 A
（1）實驗臺上已放置開關、導線若干及燈泡，為了完成實驗，需要從上述器材中再選用______(用序號字母表示)．
（2）在下面的空白處畫出最合理的實驗原理圖．
（3）若測得燈絲電阻R隨燈泡兩端電壓變化關系的圖線如圖實－1－10所示，由這條曲線可得出：正常發光條件下，燈絲消耗的電功率是________．
（4）如果燈絲電阻與(t＋273)的大小成正比，其中t為燈絲攝氏溫度值，室溫t＝27℃，則正常發光時燈絲的溫度是________℃.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）某物理小組的同學用如圖甲所示的實驗器材測定當地重力加速度，實驗器材由底座帶有標尺的豎直桿、光電門1和光電門2組成的光電計時器（其中光電門1更靠近小球釋放點）、可使小球無初速度釋放的小球釋放器和網兜組成。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2所用的時間t，并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。
（1）使用游標卡尺測量小球的直徑如圖乙所示，則小球的直徑為_________mm。

（2）改變光電門1的位置，保持光電門2的位置不變，小球經過光電門2時的速度為v，不考慮空氣阻力，小球的加速度為重力加速度g，則h、t、g、v四個物理量之間的關系為______________。
（3）根據實驗數據作出－t圖線，若圖線斜率的絕對值為k，根據圖線可求出重力加速度的大小為__________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(1)在 "探究小車速度隨時間變化規律" 的實驗中，下列說法正確的是

A．電火花計時器正常工作時，其打點的周期取決于交流電壓的高低

B．電火花計時器應接在10V以下的交流電源上才能正常工作

C．打點計時器連續工作時間很短，應注意打點之后要立即關閉電源

D．開始實驗時，應先接通電源，后釋放小車

(2)某同學在實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶如圖所示，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T＝0.10s，其中S₁=7.05cm、S₂="7.68" cm、S₃="8.33" cm、S₄="8.95" cm、S₅="9.61" cm、S₆="10.26" cm，則D點處瞬時速度大小是 m/s，計算小車運動加速度的表達式為，加速度大小是 m/s²（計算結果保留兩位有效數字）。

(3)另一同學利用氣墊導軌測定滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0 cm的遮光板，如圖所示，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門，配套的數字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為Δt₁＝0.30 s，通過第二個光電門的時間為Δt₂＝0.10 s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為Δt＝4.0 s．試估算：滑塊經過第一個光電門時的速度大小v₁₌____________ m/s；在下滑過程中，滑塊的加速度大小a=____________ m/s²。

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