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如圖所示,在距水平地面高為0.4m處,水平固定一根長直光滑桿,桿上P處固定一定滑輪,滑輪可繞水平軸無摩擦轉動,在P點的右邊,桿上套一質量m=3kg的滑塊A.半徑R=0.3m的光滑半圓形軌道豎直地固定在地面上,其圓心O在P點的正下方,在軌道上套有一質量m=3kg的小球B.用一條不可伸長的柔軟細繩,通過定滑輪將兩小球連接起來.桿和半圓形軌道在同一豎直面內,滑塊和小球均可看作質點,且不計滑輪大小的影響.現給滑塊A施加一個水平向右、大小為60N的恒力F,則:
(1)求把小球B從地面拉到半圓形軌道頂點C的過程中力F做的功.
(2)求小球B運動到C處時所受的向心力的大小.
(3)問小球B被拉到離地多高時滑塊A與小球B的速度大小相等?

【答案】分析:(1)根據幾何知識求出滑塊移動的位移大小,再求解力F做的功.
(2)當B球到達C處時,滑塊A的速度為零,力F做的功等于AB組成的系統機械能的增加,根據功能關系列方程求解小球B運動到C處時的速度大小v.由向心力公式求向心力.
(3)當繩與軌道相切時兩球速度相等,小滑塊A與小球B的速度大小相等,由幾何知識求出小球B上升的高度.
解答:解:(1)對于F的做功過程,由幾何知識有
 
 
則力F做的功
所以,W=60×(0.5-0.1)=24J.
(2)由于B球到達C處時,已無沿繩的分速度,所以此時滑塊A的速度為零,
考察兩球及繩子組成的系統的能量變化過程,由功能關系,得
  
代入已知量,得
解得
因為向心力公式為
所以,代入已知量,得
(3)當繩與軌道相切時兩球速度相等,
由相似三角形知識,得
代入已知量,得
所以,
答:
(1)把小球B從地面拉到半圓形軌道頂點C的過程中力F做的功為24J.
(2)小球B運動到C處時所受的向心力的大小是100N.
(3)小球B被拉到離地0.225m高時滑塊A與小球B的速度大小相等.
點評:本題連接體問題,從功能關系研究物體的速度與高度,關鍵分析兩物體之間的關系和運用幾何知識研究物體的位移.
練習冊系列答案
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(1)兩木塊碰撞前瞬間,木塊A的速度大小;
(2)木塊B離開桌面時的速度大小;
(3)木塊A落到地面上的位置與D點之間的距離.

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(1)求把小球B從地面拉到半圓形軌道頂點C的過程中力F做的功.
(2)求小球B運動到C處時所受的向心力的大小.
(3)問小球B被拉到離地多高時滑塊A與小球B的速度大小相等?

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如圖所示,在距水平地面高為h處有一半徑為R的1/4圓弧軌道,圓弧軌道位于豎直平面內,軌道光滑且末端水平,在軌道的末端靜置一質量為m的小滑塊A.現使另一質量為m的小滑塊B從軌道的最高點由靜止釋放,并在軌道的最低點與滑塊A發生碰撞,碰后粘合為一個小滑塊C已知重力加速度為g.求:
(1)滑塊C對軌道末端的壓力大小.
(2)滑塊C在水平面上的落地點與軌道末端的水平距離.

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精英家教網如圖所示,在距水平地面高均為0.4m處的P、Q兩處分別固定兩光滑小定滑輪,細繩跨過滑輪,一端系一質量為mA=2.75kg的小物塊A,另一端系一質量為mB=1kg的小球B.半徑R=0.3m的光滑半圓形軌道豎直地固定在地面上,其圓心O在P點的正下方,且與兩滑輪在同一豎直平面內,小球B套在軌道上,靜止起釋放該系統,則小球B被拉到離地
 
m高時滑塊A與小球B的速度大小相等,小球B從地面運動到半圓形軌道最高點時的速度大小為
 
m/s.

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精英家教網如圖所示,在距水平地面高為0.4m處,水平固定一根長直光滑桿,在桿上P點固定一定滑輪,滑輪可繞水平軸無摩擦轉動,在P點的右邊,桿上套有一質量m=2kg小球A.半徑R=0.3m的光滑半圓形細軌道,豎直地固定在地面上,其圓心O在P點的正下方,在軌道上套有一質量也為m=2kg的小球B.用一條不可伸長的柔軟細繩,通過定滑輪將兩小球連接起來.桿和半圓形軌道在同一豎直面內,兩小球均可看作質點,且不計滑輪大小的影響,g取
10m/s2.現給小球A一個水平向右的恒力F=55N.求:
(1)把小球B從地面拉到P點正下方C點過程中,力F做的功;
(2)把小球B從地面拉到P點正下方C點過程中,重力對小球B做的功;
(3)把小球B從地面拉到P點正下方C點時,A小球速度的大小;
(4)把小球B從地面拉到P點正下方C點時,小球B速度的大小;
(5)小球B被拉到離地多高時與小球A速度大小相等.

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