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如圖所示用電信號的方式標出了“或”門輸入端A、B的輸入情況,請畫出輸出端Z的輸出電信號.
分析:或門電路的特點是輸入端只要有一個0,輸出即為0.
解答:解:或門電路的特點是輸入端只要有一個0,輸出即為0,
點評:了解三種門電路的特點,在實際問題中要具體問題具體分析,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示為繼電器的構造示意圖,其中L為含鐵芯的線圈,P為可繞O點轉動的鐵片,K為彈簧,S為一對觸頭,A、B、C、D為四個接線柱,繼電器與傳感器配合,可完成自動控制的要求,其工作方式是(    )

A.A與B接信號電壓,C與D可跟被控電路串聯

B.A與B接信號電壓,C與D可跟被控電路并聯

C.C與D接信號電壓,A與B跟被控電路串聯

D.C與D接信號電壓,A與B跟被控電路并聯

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示為繼電器的構造示意圖,其中L為含鐵芯的線圈,P為可繞O點轉動的鐵片,K為彈簧,S為一對觸頭,A、B、C、D為四個接線柱,繼電器與傳感器配合,可完成自動控制的要求,其工作方式是(    )

A.A與B接信號電壓,C與D可跟被控電路串聯

B.A與B接信號電壓,C與D可跟被控電路并聯

C.C與D接信號電壓,A與B跟被控電路串聯

D.C與D接信號電壓,A與B跟被控電路并聯

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示用電信號的方式標出了“或”門輸入端A、B的輸入情況,請畫出輸出端Z的輸出電信號.
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科目:高中物理 來源:2008-2009學年上海市盧灣區高二(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示用電信號的方式標出了“或”門輸入端A、B的輸入情況,請畫出輸出端Z的輸出電信號.

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同步練習冊答案
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