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如圖所示用電信號的方式標出了“或”門輸入端A、B的輸入情況，請畫出輸出端Z的輸出電信號．
分析：或門電路的特點是輸入端只要有一個0，輸出即為0．
解答：解：或門電路的特點是輸入端只要有一個0，輸出即為0，
點評：了解三種門電路的特點，在實際問題中要具體問題具體分析，難度不大．
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為繼電器的構造示意圖，其中L為含鐵芯的線圈，P為可繞O點轉動的鐵片，K為彈簧，S為一對觸頭，A、B、C、D為四個接線柱，繼電器與傳感器配合，可完成自動控制的要求，其工作方式是(    )

A.A與B接信號電壓，C與D可跟被控電路串聯

B.A與B接信號電壓，C與D可跟被控電路并聯

C.C與D接信號電壓，A與B跟被控電路串聯

D.C與D接信號電壓，A與B跟被控電路并聯

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為繼電器的構造示意圖，其中L為含鐵芯的線圈，P為可繞O點轉動的鐵片，K為彈簧，S為一對觸頭，A、B、C、D為四個接線柱，繼電器與傳感器配合，可完成自動控制的要求，其工作方式是(    )

A.A與B接信號電壓，C與D可跟被控電路串聯

B.A與B接信號電壓，C與D可跟被控電路并聯

C.C與D接信號電壓，A與B跟被控電路串聯

D.C與D接信號電壓，A與B跟被控電路并聯

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示用電信號的方式標出了“或”門輸入端A、B的輸入情況，請畫出輸出端Z的輸出電信號．
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科目：高中物理 來源：2008-2009學年上海市盧灣區高二（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示用電信號的方式標出了“或”門輸入端A、B的輸入情況，請畫出輸出端Z的輸出電信號．

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同步練習冊答案
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