| A．研究從北京開往上海的一列火車的運行速度 |
| B．研究教室里吊扇的運動情況 |
| C．體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作 |
| D．研究地球上晝夜交替原因 |
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．只要是體積很小的物體都可看作質點 |
| B．只要是質量很小的物體都可看作質點 |
| C．質量很大或體積很大的物體都一定不能看作質點 |
| D．由于所研究的問題不同，同一物體有時可以看作質點，有時不能看作質點 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．計算從北京開往廣州的途中火車與廣州距離時的火車 |
| B．研究航天飛機相對地球的飛行周期時，繞地球飛行的航天飛機 |
| C．研究前進中汽車車輪的轉動 |
| D．沿地面翻滾前進的體操運動員 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．質量很小的物體一定能夠被看作質點 |
| B．微觀粒子一定能夠被看作質點 |
| C．在某些情況下地球可能被看作質點 |
| D．體積大的物體肯定不能看作質點 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．一個物體能不能看做質點是由它的大小決定 |
| B．速率就是瞬時速度的大小 |
| C．速度可以描述物體位置變化的快慢 |
| D．牛頓最早用科學方法研究了自由落體運動 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．當物體的大小和形狀在問題中可以忽略，而僅需突出質量要素時，可以把物體處理成質點 |
| B．在描述物體的運動時，參考系的選取可以是任意的 |
| C．在國際單位制中，力學中所選用的基本物理量是長度、質量和時間 |
| D．加速度是反映物體速度變化快慢的物理量，質量大的物體，加速度小 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．研究航天飛機繞地球飛行的軌道時，可把航天飛機當作質點 |
| B．研究地球自轉運動的規律時，可把地球當作質點 |
| C．研究高一年級學生課間廣播操動作，可以把學生當作質點 |
| D．在研究某一問題時，一個物體可以視為質點，在研究另一個問題時，該物體也一定可視為質點 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．做勻變速直線運動的物體，ts內通過的路程與位移的大小一定相等 |
| B．質點一定是體積和質量極小的物體 |
C．速度的定義式和平均速度公式都是 ，因此速度就是指平均速度 |
| D．速度不變的運動是勻速直線運動 |
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