| A． | 速度變化的方向為正，加速度的方向為負 | |
| B． | 物體加速度增大，速度反而越來越小 | |
| C． | 速度越來越大，加速度反而越來越小 | |
| D． | 加速度既不與速度同向，也不與速度反向 |
分析 由$a=\frac{△v}{△t}$，可知加速度與速度變化同向，但是加速度與速度沒有必然的關系．加速度取決于受力，而速度變化取決于加速度與速度的方向關系．
解答 解：A、由加速度的定義可知，若速度變化的方向為正，則加速度的方向也為正，故A錯誤；
B、物體做加速度逐漸增大的減速直線運動時，物體的加速度增大，速度反而越來越小，故B正確；
C、若物體做加速度逐漸減小的加速直線運動，速度越來越大，加速度反而越來越小，故C正確；
D、在曲線運動中，加速度既不與速度同向，也不與速度反向，故D正確．
故選：BCD
點評 解決本題的關鍵掌握加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關鍵看加速度方向與速度方向的關系．
快樂5加2金卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，一豎直輕彈簧上端故定，下端系有一小球，小球在N處靜止不動．現對小球施加一個水平力F，使球緩慢偏移．若移動小球的過程中彈簧與豎直方向的夾角θ＜90°，且彈簧的伸長量不超過彈性限度，小球從N處開始上升的高度用h表示，則下列四幅圖中，能正確反映高度h與夾角θ的余弦的函數關系的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 電路中每通過1C電荷量，電源把0.5J的化學能轉變為電能 | |
| B． | 蓄電池兩極間的電壓為2V | |
| C． | 蓄電池在1s內將2J的化學能轉變成電能 | |
| D． | 蓄電池將化學能轉變為電能的本領比一節干電池（電動勢為1.5V）的大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | t1前，Q在P的前面 | |
| B． | 0～t1，Q的路程比P的大 | |
| C． | 0～t1，P、Q的平均速度大小相等，方向相同 | |
| D． | P做勻變速直線運動，Q做非勻變速直線運動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，衛星A、B在同一平面內繞地球做勻速圓周運動，地球球心為0．當OA與0B間夾角為θ時，A、O與A、B間的距離相等．已知衛星A的運行周期為T，求衛星B的運行周期．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：填空題
用如圖所示裝置可以研究影響平等板電容器電容的因素，設兩極板正對面積為S，兩極板間的距離為d，板間電介質的介電常數為?，靜電計指針偏角為θ，實驗中，極板所帶電荷量不變，查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法運用了假設法 | |
| B． | 根據速度的定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當△t趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法 | |
| C． | 在實驗探究加速度與力、質量的關系時，運用了控制變量法 | |
| D． | 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運用了極限思想法 | |
| E． | 抽水機工作時消耗水能，類似地，電燈發光時消耗電能，該方法運用了類比法 |
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如圖所示為一質點做直線運動的v-t圖象，此質點運動的加速度大小為0.5m/s2，加速度的方向為與運動方向相反．