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如圖6所示電路，將兩個相同的電流計分別改裝成電流表A₁ (0~3A)和電流表A₂（0～0.6A），并把這兩個電流表并聯接入電路中用來測量電路電流，下列說法中正確的是（）

A、A₁的指針半偏時，A₂的指針也半偏

B、A₁的指針還沒有滿偏時，A₂的指針已經滿偏

C、A₁的讀數為0.6A時，A₂的讀數為0.6A

D、A₁的讀數為1A時，A₂的讀數為0.6A

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?鄭州一模）2010年世博會在上海舉行，本次世博會大量采用低碳環保技術，太陽能電池用作照明電源是其中的亮點之一．硅光電池是太陽能電池的一種，某同學為了測定該電池的電動勢和內電阻，設計了如圖1所示電路．圖中與A₁串聯的定值電阻的阻值為R₀，電流表視為理想電表，在一定強度的光照下進行下述實驗（計算結果小數點后保留兩位數字）：

（1）閉合開關，調節滑動變阻器，讀出電流表A₁、A₂的值I₁、I₂．為了作出此電池的U-I曲線，需要計算出電路的路端電壓U，則U=

I₁R₀

（用題中所給字母表示）；
（2）根據測量數據作出該硅光電池的U-I圖象如圖2所示，該電池的電動勢E=

2.90

V，在流過電流表A₂的電流小于200mA的情況下，此電池的內阻r=

4.00

Ω；
（3）若將該硅光電池兩端接上阻值為6Ω的電阻，此時對應的電池內阻r=

5.60

Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）用如圖1實驗裝置驗證m₁、m₂組成的系統機械能守恒．m₂從高處由靜止開始下落，m₁上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖中未標出），計數點間的距離如圖2所示．已知m₁=50g、m₂=150g，則（g取10m/s²，結果保留兩位有效數字）
①在紙帶上打下記數點5時的速度v=

m/s；
②在打點0～5過程中系統動能的增量△E_K=

J，系統勢能的減少量△E_P=

J，由此得出的結論是

；
③若某同學作出

v2-h圖象如圖3，則當地的實際重力加速度g=

m/s²．

（2）某同學為了測定某硅光電池的電動勢和內電阻，設計了如圖甲所示電路．圖中與理想電表A₁串聯的定值電阻的阻值為R₀，在一定強度的光照下進行下述實驗（計算結果小數點后保留兩位數字）：
①閉合開關，調節滑動變阻器，讀出電流表A₁、A₂的值I₁、I₂．為了作出此電池的U-I曲線，需要計算出電路的路端電壓U，則U=

（用題中所給字母表示）；
②根據測量數據作出該硅光電池的U-I圖象如圖乙所示，該電池的電動勢E=

V，在流過電流表A₂的電流小于200mA的情況下，此電池的內阻r=

Ω；
③若將該硅光電池兩端接上阻值為6Ω的電阻，此時對應的電池內阻r=

Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

帶鐵芯的電感線圈L的電阻與電阻器R的阻值相同，A₁ 、A₂_，為完全相同的兩電流表，將它們組成如圖6所示電路，則下列說法正確的是：