分析 (1)步驟C中只有記下兩條細(xì)繩的方向,才能確定兩個(gè)分力的方向,進(jìn)一步才能根據(jù)平行四邊形定則求合力;步驟E中只有使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置O,才能表示兩種情況下力的作用效果相同;
(2)該實(shí)驗(yàn)采用了“等效法”,由于實(shí)驗(yàn)誤差的存在,導(dǎo)致F1與F2合成的實(shí)際值與與理論值存在差別;
(3)根據(jù)題意應(yīng)用平行四邊形定則作圖分析答題.
解答 解:(1)力的合成遵循平行四邊形定則,力的圖示法可以表示出力的大小、方向和作用點(diǎn),因而要表示出分力,必須先測量出其大小和方向,故步驟C中遺漏了方向;合力與分力是一種等效替代的關(guān)系,替代的前提是等效,實(shí)驗(yàn)中合力與分力一定產(chǎn)生相同的形變效果,故步驟E中遺漏了使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用了“等效法”,F(xiàn)1與F2的合力的實(shí)際值測量值為一個(gè)彈簧拉繩套時(shí)的彈簧的彈力大小和方向,而理論值是通過平行四邊形定則得到的值.所以F是F1和F2的合力的理論值,F(xiàn)′是F1和F2的合力的實(shí)際測量值.
(3)由平行四邊形定則得:
A.根據(jù)圖象可得:將F1轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,因F1>F2,合力F的方向會(huì)發(fā)生變化,故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)圖象可得:將F2轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,因F1>F2,可以使合力F的方向不變,故B正確
C、保持F1的大小和方向,將F2逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)30°,合力F發(fā)生變化,故C錯(cuò)誤;
D、保持F1和F2的大小不變,轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,合力F發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤;故選:AB.
故答案為:(1)CE;(2)F;F′;(3)B.
點(diǎn)評 本題考查驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn);要明確實(shí)驗(yàn)原理;同時(shí)注意正確解答實(shí)驗(yàn)問題的前提是明確實(shí)驗(yàn)原理,了解具體操作和有關(guān)數(shù)據(jù)處理的方法以及誤差分析,同時(shí)要熟練應(yīng)用所學(xué)基本規(guī)律來解答實(shí)驗(yàn)問題.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 宏觀物體之間的相互作用都是強(qiáng)相互作用 | |
B. | 兩個(gè)物體之間距離非常近時(shí)才存在的相互作用稱為弱相互作用 | |
C. | 萬有引力是四種基本作用之一 | |
D. | 電荷與電荷之間的相互作用不屬于電磁相互作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 分子數(shù)相同,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能也相同 | |
B. | 質(zhì)量相同,溫度相同,內(nèi)能也相同 | |
C. | 就分子的平均動(dòng)能而言,水分子較大 | |
D. | 水的內(nèi)能比冰小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 合外力做功50 J | B. | 阻力做功500 J | C. | 重力做功500 J | D. | 支持力做功50 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 手做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度為2$\sqrt{2}$rad/s | B. | 小球做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度為$\sqrt{2}$m/s | ||
C. | 小球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力大小為4N | D. | 手在運(yùn)動(dòng)一周的過程中做的功為3J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小為1.0m/s | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為2.0m/s2 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的位移大小為2.0m | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)在1s末的速度大小為2.0m/s |
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