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如圖4-3-11甲是利用激光測轉速的原理示意圖,圖中圓盤可繞固定軸轉動,盤邊緣側面上有一小段涂有很薄的反光材料.當盤轉到某一位置時,接收器可以接收到反光涂層所反射的激光束,并將所收到的光信號轉變成電信號,在示波器顯示屏上顯示出來(如圖4-3-11乙所示).

圖4-3-11

(1)若圖乙中示波器顯示屏上橫向的每大格(5小格)對應的時間為5.00×102 s,則圓盤的轉速為________轉/s.(保留三位有效數字)

(2)若測得圓盤直徑為10.20 cm,則可求得圓盤側面反光涂層的長度為________cm.(保留三位有效數字)

解析 (1)從圖乙可知圓盤轉一圈的時間在橫坐標上顯示22格,由題意知圖乙中橫坐標上每小格表示1.00×102 s,所以圓盤轉動的周期是0.22 s,則轉速為4.55 轉/s.(2)反光引起的電流圖象在圖乙中的橫坐標上每次一小格,說明反光涂層的長度占圓盤周長的,為 cm=1.46 cm.

答案 (1)4.55 (2)1.46

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

實驗題
在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置.
小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.
(1)當M與m的大小關系滿足
M遠大于m
M遠大于m
時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數據.為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該作a與
1
M
1
M
的圖象.
(3)如圖2所示為甲同學根據測量數據作出的a-F圖線,說明實驗存在的問題是
沒有平衡摩擦力或平衡時角度過小.
沒有平衡摩擦力或平衡時角度過小.

(4)某同學在做加速度和力、質量的關系的實驗中,測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示:
F
N
0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
a/(m?s-2 0.11 0.19 0.29 0.40 0.51
請根據表中的數據在坐標紙中作出a-F圖象(圖3);
(5)圖象的斜率的物理意義是
小車的總質量的倒數
小車的總質量的倒數

(6)在“探究兩個共點力的合成”實驗中,某小組做實驗時得出如圖4所示的圖(O為橡皮條與細繩套的結點).圖中
F
F
是F1與F2合力的實驗值,為使橡皮筋沿豎直方向伸長,那么互成角度的兩彈簧秤所施的力F1和F2必須
C
C

A.等大  B.互相垂直  C.水平分力,等大反向  D.豎直分力等大
(7)做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過電火花計時器,打出的部分計數點如圖5所示.每相鄰兩點間還有四點未畫出來,電火花計時器使用的是220V、T=0.02s的交流電,求:電火花計時器打第2個計數點時,小車的速度v2=
0.49
0.49
m/s,小車的加速度a=
0.88
0.88
m/s2.(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)為了用彈簧測力計測定兩木塊A和B間的動摩擦因數p,兩位同學分別設計了如圖1所示甲、乙的實驗方案.精英家教網
①為了用某一彈簧測力計的示數表示A和B之間的滑動摩擦力大小,你認為方案
 
更合理.
②若A和B的重力分別為10.0N和20.0N.當A被拉動時,彈簧測力計a示數為6.0N,b示數為11.0N,c示數為4.0N,則A、B間的動摩擦因數為
 

(2)甲同學采用如圖2所示的電路測定電源的電動勢和內電阻.實驗室提供的器材:電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)、多用電表、滑動變阻器R、電源、電鍵s、導線及若干個定值電阻.
①連好電路后.當該同學閉合電鍵s,發現電流表的示數為0,電壓表的示數不為0.檢查各接線柱均未接錯,接觸良好.且電路未發生短路;他用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接bc和de時,示數均為0,把兩表筆接cd時,示數與電壓表的示數相同,由此可推斷故障是
 

②排除故障后,該同學順利完成實驗數據的測量,如下表所示.并根據數據在空白的坐標紙上,作出圖3所示的U-I圖線,該圖存在多處不妥之處,請指出.(能指出兩處不妥之處的該小題得滿分).
I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
U/V 2.93 2.87 2.85 2.77 2.75 2.70
 
 

③為了在實驗中保護電流表和調節電阻時電流表、電壓表的示數變化均明顯,乙同學對甲同學的實驗進行改進,設計了如圖4所示的電路,丙圖中電阻R0應選取下列備選電阻
 
(用字母表示).
    A.1Ω    B.5Ω    C.10Ω   D.20Ω
若乙同學用圖丙的實驗電路進行實驗,只測得兩組數據為I1、U1、I2、U2.則該電源內電阻r=
 
(請用物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖4-6-11所示,底板光滑的小車上用兩個量程為30 N,完全相同的彈簧測力計甲和乙系住一個質量為2 kg的物塊.在水平地面上,當小車做勻速直線運動時,兩彈簧測力計的示數均為15 N.當小車做勻加速直線運動時,彈簧測力計甲的示數變為10 N.這時小車的運動的加速度大小是(  )

圖4-6-11

A.1 m/s2                                        B.3 m/s2

C.5 m/s2                                        D.7 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學測量一只未知阻值的電阻Rx.

(1)他先用多用電表進行測量,指針偏轉如圖7-6-11甲所示,為了使多用電表的測量結果更準確,該同學應選用________擋位,更換擋位重新測量之前應進行的步驟是

________________________________________________.

(2)接下來再用“伏安法”測量該電阻,所用儀器如圖乙所示,其中電壓表內阻約為5 kΩ,電流表內阻約為5 Ω,變阻器最大阻值為100 Ω.圖中部分連線已經連接好,為了盡可能準確地測量電阻,請你完成其余的連線.

(3)該同學用“伏安法”測量的電阻Rx的值將________(選填“大于”“小于”或“等于”)被測電阻的實際值.

(4)連接電路時應注意的主要事項:________________________________(任回答一項).

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